在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記23次提到“奮斗”，莊嚴宣告“經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。”在回顧中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程時，用了四個“中國共產(chǎn)黨和中國人民以英勇頑強的奮斗向世界莊嚴宣告”，指出“一百年來，我們?nèi)〉玫囊磺谐删停侵袊伯a(chǎn)黨人、中國人民、中華民族團結(jié)奮斗的結(jié)果”。可以說，中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史，就是一部在逆境中奮發(fā)、在奮斗中自強的歷史，奮斗精神是貫穿黨百年光輝歷程的鮮明主線。現(xiàn)在，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路。習(xí)近平總書記在出席“七一勛章”頒授儀式上，叮囑要“不懈奮斗，永遠奮斗”。

經(jīng)過全校師生的共同努力、不懈奮斗，河南財政金融學(xué)院在實現(xiàn)“本科夢”的基礎(chǔ)上，平穩(wěn)有序完成人財物實質(zhì)融合和教學(xué)、科研管理制度統(tǒng)一，順利通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審，扎實啟動本科教學(xué)合格評估，初步確定“一體兩翼”辦學(xué)特色和“四融三通”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進“誠信文化”培育和紅色文化傳承，成功創(chuàng)建“省級文明校園”，取得抗擊新冠肺炎疫情重大成果，獲得脫貧攻堅“好”的等次，生源質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升，社會聲譽持續(xù)提升，形成了向上向好的發(fā)展態(tài)勢。但也面臨一系列的挑戰(zhàn)和困難：一是如何站位經(jīng)濟社會發(fā)展全局，從立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞中部崛起戰(zhàn)略、黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略、新時代中部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需求，研究謀劃學(xué)科專業(yè)發(fā)展和教學(xué)、科研等工作，特別是如何從“四個強省（經(jīng)濟強省、文化強省、生態(tài)強省、開放強省）、一個高地（全國創(chuàng)新高地）、一個家園（幸福美好家園）”的現(xiàn)代化河南宏偉藍圖中，找準學(xué)校服務(wù)譜寫中原更加出彩絢麗篇章的著力點。二是如何對標國家要求，按照《深化新時代教育評價改革總體方案》和本科教學(xué)工作合格評估指標體系，扎實推進教學(xué)、科研、職稱評審、學(xué)生管理等改革，加快補齊高層次人才不足、高水平科研教研項目少、產(chǎn)教融合和校企合作深度不夠等短板弱項，確保高質(zhì)量完成本科教學(xué)合格評估規(guī)定動作。三是如何找準自身定位，圍繞學(xué)校“一體兩翼”辦學(xué)特色打造和“四融三通”人才培養(yǎng)方案，培育亮點、強化特色，努力探索走出一條適合學(xué)校發(fā)展、符合新文科要求的應(yīng)用型商科學(xué)院發(fā)展之路。四是如何規(guī)范完善內(nèi)部治理機制，聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，依法加強教學(xué)、科研和服務(wù)管理，健全完善適應(yīng)本科管理的制度辦法，充分調(diào)動全校師生積極性，打造“厚待教師、善待學(xué)生”校園，爭創(chuàng)“省級文明校園標兵”，努力提升辦學(xué)治校水平。五是如何加強黨的建設(shè)，以提升組織力為重點，突出政治功能，強基固本，推動基層黨組織全面進步、全面過硬，推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合，以高質(zhì)量黨建推動高質(zhì)量融合發(fā)展。

挑戰(zhàn)和困難，既是壓力，也是動力，更是發(fā)展?jié)摿ΑＵ魍韭ㄓ袏^斗。我們要強化答卷意識，大力發(fā)揚奮斗精神，堅持問題導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，干字當(dāng)頭、實字托底，在有尊嚴、高質(zhì)量通過本科教學(xué)合格評估工作中當(dāng)先鋒、立新功。

第一，要擔(dān)當(dāng)奮斗。“當(dāng)官避事平生恥”。“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識”。擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大的擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。回顧黨的百年歷史，正是肩負為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命，一代又一代中國共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，成為我們黨始終保持強大戰(zhàn)斗力，能夠領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革不斷取得新勝利的重要原因。習(xí)近平總書記的“七一”重要講話，更展現(xiàn)著大黨大國領(lǐng)袖的勇毅擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了“我將無我，不負人民”的胸襟情懷。高校擔(dān)負著“為黨育人、為國育才”的初心使命，擔(dān)負著教育引導(dǎo)新時代大學(xué)生“以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣”的重要職責(zé)。我們要牢記立德樹人根本任務(wù)，著力在四個方面下功夫：一是在堅定理想信念上下功夫。這是“總開關(guān)”。讓學(xué)生有理想信念，教師必須先有理想信念。要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機，認真讀原著、學(xué)原文、悟原理，不斷堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。始終忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，心系“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，在堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的根本性問題上，始終做政治上的“明白人”“老實人”，教育引導(dǎo)師生堅定不移聽黨話、跟黨走，確保學(xué)校始終成為黨領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。二是在強化理論武裝上下功夫。要堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神作為當(dāng)前理論武裝工作的重中之重，作為黨史學(xué)習(xí)教育的核心內(nèi)容，與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年系列活動時的重要講話精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察河南重要講話、重要指示和關(guān)于教育重論述結(jié)合起來，深學(xué)細悟、融會貫通，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保習(xí)近平總書記重要講話重要指示、黨中央和省委決策部署在學(xué)校落實、落地、見效。三是在提升能力本領(lǐng)上下功夫。校園還是那個校園，社會對學(xué)校的要求和師生的訴求，已發(fā)生了很大變化。原來會做的，可能用不上了，原來習(xí)慣的或熟悉的需要改變了。“本領(lǐng)恐慌”已成為常態(tài)。要通過向書本學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力使自己的素質(zhì)能力和本領(lǐng)水平，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，適應(yīng)“為黨育人、為國育才”的要求。四是在履職盡責(zé)上下功夫。“對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，不干事、不作為就是最大的失職”。能力很重要，但很多時候，“責(zé)任大于能力”。要牢記崗位職責(zé)，做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)，“頂起自己該頂起的那片天”。堅持“止于至善”，自覺養(yǎng)成嚴肅、嚴謹、嚴格對待工作的習(xí)慣，不忽視任何一個細節(jié)，不放過任何一個疑點，努力把每一項工作都做到極致，把“嚴細實”要求貫穿辦文、辦會、辦事的全過程，切實做到“文經(jīng)我手無差錯、事交我辦請放心。”

第二，要持續(xù)奮斗。不懈奮斗是共產(chǎn)黨人的鮮明品格。習(xí)近平總書記指出，“一切偉大的成就都是接續(xù)奮斗、接力探索的結(jié)果，一切偉大的事業(yè)都需要在承前啟后、繼往開來中推進。”“實現(xiàn)偉大夢想就要頑強拼搏、不懈奮斗”。這既是對黨的歷史經(jīng)驗的深刻總結(jié)，也是對我們黨未來發(fā)展壯大發(fā)出的動員令。一百年來，從建黨開天辟地，到新中國成立改天換地，到改革開放翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，“不屈不撓、頑強拼搏”的奮斗精神始終未曾改變。今天，我們既面臨中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，又要妥善應(yīng)對世界百年未有之大變局，“兩個大局”相互交織、相互激蕩，要求我們必須持續(xù)奮斗。

從學(xué)校情況看，經(jīng)過幾代人的持續(xù)不懈努力，我們進入本科院校方陣，正向著合格本科院校的目標奮進。融合、轉(zhuǎn)型、提升三期疊加，加上歷史遺留問題多且復(fù)雜，要求我們永葆昂揚向上的奮斗姿態(tài)，學(xué)習(xí)焦裕祿同志抓工作的那股“韌”勁，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，全力以赴投入學(xué)校事業(yè)發(fā)展之中，為學(xué)校美好的未來持續(xù)奮斗。一要錨定目標不放松。有尊嚴、高質(zhì)量通過合格評估，是“十四五”時期必須完成的目標任務(wù)，也是我們必須承擔(dān)的歷史責(zé)任。要把合格評估任務(wù)分解責(zé)任，記在心上，抓在手上，扛在肩上，一刻不放松，一刻不分神，撲下身子，心無旁騖，一抓到底。二要盯緊問題不放過。要對照合格評估任務(wù)要求，盯緊短板、弱項，保持抓常抓細抓長的“韌”勁，發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘接著一錘敲，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)盯，一個難關(guān)一個難關(guān)破，努力把短板、弱項變?yōu)樘厣土咙c。當(dāng)前尤其要盯緊高層次人才引進、高水平科研項目、校企合作和產(chǎn)教融合三個重點難點，同時盯緊教師能力素質(zhì)提升與合格評估日常規(guī)范性要求。三要不達目的不罷休。合格評估目標任務(wù)的完成，需要克服一個又一個的困難，如果見困難就讓、見難題就躲，對個人無法進步，對學(xué)校事業(yè)百害而無一利。要大力發(fā)揚招商引資的“五心”“四千”“五皮”精神（“五心”，即指情感上要暖心，行動上要貼心，措施上要用心，體制機制上要順心，校商關(guān)系要無私心；“四千”，即講“千言萬語”，跑“千山萬水”，受“千辛萬苦”，想“千方百計”；“五皮”，即硬著頭皮，厚著臉皮，磨破嘴皮，餓著肚皮，踏破腳皮），確保每一項工作落到實處、解決到位。

第三，要務(wù)實奮斗。“大道至簡，實干為要。”苦干實干，是共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)和崇高精神。習(xí)近平總書記指出“崇尚實干、狠抓落實是我反復(fù)強調(diào)的。如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月”。回顧百年歷程，我們的偉大成就，是黨帶領(lǐng)全國人民干出來的。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，更離不開“時不我待、只爭朝夕”的實干精神。

當(dāng)前，學(xué)校正處于攻堅克難、滾石上山的關(guān)鍵階段，迫切需要我們“實”字當(dāng)頭，“干”字為先，直面學(xué)校發(fā)展面臨機遇與挑戰(zhàn)，按照高質(zhì)量發(fā)展的要求和本科教學(xué)工作合格評估需要，一步一個腳印，踏踏實實干好工作，用奮斗創(chuàng)造歷史、用實干創(chuàng)造未來。一要查實情。既要準確把握中央、省和上級部門及學(xué)校對分管領(lǐng)域工作的政策工作要求，又要充分了解兄弟院校相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀，還要熟悉相關(guān)領(lǐng)域經(jīng)濟社會發(fā)展實際和前沿?zé)狳c，在深入了解分析上下左右的基礎(chǔ)上，找準找實分管工作所處位次、存在問題，做到“心中有數(shù)”，增強解決問題的針對性和實效性。二要干實事。干部干部，干字當(dāng)頭。這既是職責(zé)要求，也是從政本分。當(dāng)前，學(xué)校百業(yè)待舉，正是干事的好時機。要聚焦有尊嚴、高質(zhì)量通過合格評估任務(wù)，努力做好規(guī)范教學(xué)管理、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升師生獲得感幸福感、提升治學(xué)辦校水平、提升科研質(zhì)量、提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會能力等事項，以看得見、感受到的實實在在的工作，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做貢獻。三要求實效。千條萬條不落實都是白條。目前，各部門、各單位都認領(lǐng)了合格評估任務(wù)，明確了責(zé)任人。要進一步細化落實措施，確保各項工作都有實質(zhì)進步、取得明顯成效，確保每項指標都是“合格產(chǎn)品”，每一工作環(huán)節(jié)都是“優(yōu)良環(huán)節(jié)”。下一步，我們將對黨建高質(zhì)量指標和事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量指標逐一分解、量化到各部門、各單位，努力建立“用實績說話”的考核機制，樹立重實干、重實績的用人導(dǎo)向。

第四，要艱苦奮斗。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、執(zhí)政之道、傳家之寶。黨的百年歷史證明，艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨人的政治本色，是化危為機的制勝法寶，艱苦奮斗不僅是我們黨一路走來、發(fā)展壯大的重要保證，也是繼往開來、再創(chuàng)輝煌的重要保證。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)要“把艱苦奮斗精神一代一代傳承下去”,指出“奮斗是艱辛的，艱難困苦、玉汝于成，沒有艱辛就不是真正的奮斗，我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅定信念”。在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上,習(xí)近平總書記明確要求“進一步發(fā)揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚精神”。這為我們在新時代弘揚艱苦奮斗精神指明了方向，提供了遵循。

“十四五”時期，是河南財政金融學(xué)院實現(xiàn)有尊嚴、高質(zhì)量通過合格評估、實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時期，實質(zhì)融合需要持續(xù)深化，轉(zhuǎn)型提升需要攻堅克難，高質(zhì)量發(fā)展需要架梁立柱，特別是我們必須打贏本科教學(xué)工作合格評估這場“硬仗”。未來目標可期，任務(wù)艱巨繁重，惟有堅定信心、艱苦奮斗，我們別無選擇。一要頑強拼搏。焦裕祿同志曾說，困難面前我們的態(tài)度是什么？一是不怕；二是頂著干。只要敢闖，就能從困難中殺出一條路來！沒有困難要我們共產(chǎn)黨員干什么？我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的“拼勁”，秉承知難而進、迎難而上的樂觀心態(tài)，樹立“寧愿苦干、不愿苦熬”的精神，直面困難和問題，不等不靠，奮力拼搏。當(dāng)然，拼搏不是蠻干、亂干，要注重依法、科學(xué)和有理、有節(jié)、有據(jù)去干，這樣才能妥善解決問題，收到事半功倍效果。二要注重效率。無論是資金的使用，還是資產(chǎn)資源的利用，都要注重效益，講求效用、效果。閑置、低效均是浪費。“貪污和浪費是極大的犯罪”。要進一步加大資產(chǎn)資源盤活力度，加快資金支付進度，建立科學(xué)合理的項目庫，努力把有限的資金、資產(chǎn)、資源最大限度向本科教學(xué)合格評估集中，努力使其在合格評估中發(fā)揮最大效能。三要過好“緊日子”。綜合各方面因素分析，學(xué)校財務(wù)困難狀況還將持續(xù)一段時期，“緊日子”將是常態(tài)。我們一方面要堅持節(jié)儉辦學(xué)，堅持過“緊日子”思想，大力壓減水、電、辦公等日常運行支出，科學(xué)合理安排項目支出，嚴格預(yù)算執(zhí)行，堅決反對超預(yù)算辦事和超標準花錢，精打細算、不講排場、不比奢華、不大手大腳，節(jié)約每一分錢。另一方面，要堅持量力而行、盡力而為的原則，把教職工的工資和福利待遇保障好，把師生關(guān)注關(guān)心的問題逐步解決好，努力把“緊日子”過好！特別需要強調(diào)的是，領(lǐng)導(dǎo)干部要與師生同甘共苦，想在一起、苦在一起、干在一起，最終幸福在一起。

第五，要創(chuàng)新奮斗。“惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝”。創(chuàng)新是中華民族最鮮明的民族稟賦，是中國共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的不竭動力源泉。一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，勇于開拓、敢于創(chuàng)新，取得了一個又一個的勝利。新時代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，立足全局、高瞻遠矚，提出了新發(fā)展理念，將創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供根本遵循、注入強勁動力。

新時代是創(chuàng)新的時代，是奮斗者的時代。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，對高校發(fā)展提出了新的更高的要求，“四個強省、一個高地、一個家園”的現(xiàn)代化河南發(fā)展戰(zhàn)略對應(yīng)用型高校發(fā)展也提出了新的更高的要求，我們要主動面向地方經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場，在高水平實質(zhì)融合的基礎(chǔ)上，積極推動轉(zhuǎn)型、提升，促進學(xué)校健康高質(zhì)量發(fā)展。一要創(chuàng)新辦學(xué)理念。根據(jù)十九屆五中全會關(guān)于“加快數(shù)字化發(fā)展”的新要求，進一步挖掘凝煉多年積淀的辦學(xué)特色優(yōu)勢，找準數(shù)字化發(fā)展對應(yīng)用型財經(jīng)管理人才的新要求，積極打造以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主體，“財經(jīng)+科技”和“財經(jīng)+教育”為兩翼的“一體兩翼”辦學(xué)特色。用好學(xué)科交叉融合的“催化劑”，運用大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)，改造提升傳統(tǒng)財經(jīng)管理學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字發(fā)展需要的智能化財經(jīng)管理人才；運用長期積淀的教育理念，積極開展面向社會特別是青少年的新時代財經(jīng)知識和素養(yǎng)教育，培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字發(fā)展需要的高素質(zhì)公民。同時，著力培育建設(shè)以“忠誠、誠實、守信”為主要內(nèi)容的“誠信”文化和以“大別山精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神”為主要內(nèi)容的“紅色”文化，培根鑄魂、啟智潤心。努力在河南高等教育中成為高素質(zhì)應(yīng)用型財經(jīng)管理人才培養(yǎng)的單項冠軍，書寫好服務(wù)新時代中原更加出彩的“財金文章”。二要創(chuàng)新管理方式。要以教育評價改革為牽引，以本科教學(xué)全格評估為抓手，以實質(zhì)深度融合為契機，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點，積極探索推進教學(xué)、科研、職稱評審、學(xué)生管理和產(chǎn)教融合、書院制、大部制等改革，著力在強化思想政治工作、創(chuàng)新育人方式、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會和行業(yè)發(fā)展、提升內(nèi)部治理效能等方面下功夫，重塑管理體制機制和相關(guān)制度辦法。同時，要適應(yīng)多校區(qū)辦學(xué)和信息化管理新要求，積極推進管理服務(wù)信息化，突出加強智慧校園建設(shè)和互聯(lián)網(wǎng)黨建、團建及網(wǎng)絡(luò)思想政治建設(shè)。三要創(chuàng)新思維方式。強化平臺思維，以統(tǒng)籌利用校內(nèi)外資源為重點，加強與國內(nèi)外高校、科研機構(gòu)合作，深化與政府、行業(yè)、企業(yè)的合作共建，多渠道、多形式搭建平臺，不斷拓展學(xué)校發(fā)展空間、開辟師生成長成才通道。

第六，要團結(jié)奮斗。“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山”。懂團結(jié)是大智慧，會團結(jié)是大本事。習(xí)近平總書記指出“旗幟鮮明講政治、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關(guān)鍵所在。”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記16次提到“團結(jié)”這個詞，指出：“一百年來，我們?nèi)〉玫囊磺谐删停侵袊伯a(chǎn)黨人、中國人民、中華民族團結(jié)奮斗的結(jié)果。”要求“新的征程上，我們必須堅持大團結(jié)大聯(lián)合”“形成海內(nèi)外全體中華兒女心往一處想、勁往一處使的生動局面，匯聚起實現(xiàn)中華民族復(fù)興的磅礴力量！”

作為聯(lián)合申本學(xué)校，團結(jié)奮斗是我們事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。能否做好團結(jié)，是關(guān)乎學(xué)校事業(yè)發(fā)展、關(guān)乎學(xué)校社會形象。團結(jié)，是我們必須常講常新、一刻不能忘記的重大課題。一要不斷強化“財金人”理念。“進了財金門，就是財金人”。無論你多么中意曾經(jīng)的財專、曾經(jīng)的教育學(xué)院，都已成為歷史。而且財政金融學(xué)院是一個前景非常好的“大家庭”。無論你是否意識到，你的榮辱都與財金相關(guān)。我們要像珍惜眼睛一樣呵護“財金”，要以欣賞的眼光對待同事，尤其是原來不是一個校區(qū)的同事。習(xí)近平總書記曾指出：“學(xué)習(xí)他人是一種美德。仁厚的人看到別人的長處，挑剔的人看到別人的短處；謙虛的人學(xué)別人的長處修煉自己，自大的人借別人短處膨脹自己；樂觀的人學(xué)習(xí)別人而激勵自己，悲觀的人自慚形穢而放縱自己。歸根結(jié)底，向別人學(xué)習(xí)的多寡、深淺、得失，取決于個人學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)角度。”二要積極維護班子團結(jié)。作為副職，既要盡職盡責(zé)、又要善于補臺，既要講究原則、又要注意方法。要容人容言容事，尤其要包容不同性格的同志。要以“成人達己”心態(tài)相互支持、相互幫助、相互成就。堅決反對用校區(qū)劃線、站隊，打小算盤。三要善于建立團隊。在知識更新日新月異、學(xué)科交叉融合日益頻繁的信息化時代，團隊建設(shè)是提高工作效能的基本要求。要樹立“合作共贏”“共建共享”理念，既注重部門內(nèi)部的溝通協(xié)作，又注重跨部門、單位，包括跨學(xué)校的合作，努力在建立教學(xué)團隊、科研團隊、管理團隊上下功夫，積極探索早出成果、快出人才的有效途徑。

第七，要清廉奮斗。“清正廉潔、無私奉獻”，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)。我們黨歷經(jīng)千錘百煉而朝氣蓬勃，一個很重要的原因就是我們黨始終堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。黨的十八大以來，堅持打鐵還得自身硬，堅定不移推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，進一步贏得了黨心、民心。習(xí)近平總書記指出：“人民把權(quán)力交給我們，我們就必須以身許黨許國、報黨報國，該做的事就要做，該得罪的人就得得罪。”“不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪13億人民。”要求“堅決清除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味。”

大學(xué)是立德樹人的地方，教師是塑造靈魂、引導(dǎo)青年成人成才的“大先生”，清廉是師德師風(fēng)最基本的、也是底線要求。一要強化紀律規(guī)矩意識。沒有規(guī)矩不成方圓。沒有紀律，再簡單的事也干不成。有了嚴明的紀律，再困難的工作也能找到辦法。作為中層干部，要帶頭敬畏并嚴格執(zhí)行法律、制度、規(guī)矩，明白底線、紅線，尤其要嚴格執(zhí)行政治紀律、政治規(guī)矩，自覺遵守八項規(guī)定及實施細則和廉潔自律有關(guān)規(guī)定，恪守工作紀律等。二要強化自我革命意識。適應(yīng)越往后越嚴的新形勢，自覺改變、摒棄習(xí)慣做法和傳統(tǒng)理念，自覺把思想和行為統(tǒng)一到全面從嚴治黨上來，不斷強化斗爭精神，勇于抵制和糾正各種不正之風(fēng)，在抓早抓小上下功夫。三要強化無私奉獻意識。奉獻是中國共產(chǎn)黨人的天性，無關(guān)乎時間、地點。如果有了私心，就會忘掉黨性，人也會變得自私起來。從事教師職業(yè)就意味著奉獻。要時刻牢記黨員身份、教師職責(zé)，按照“四有”好老師的要求，明大德、守公德、嚴私德，不斷強化師德師風(fēng)修養(yǎng)，切實擔(dān)負起立德樹人的責(zé)任，著力構(gòu)建“親”“清”校商關(guān)系、“簡”“減”同志關(guān)系、“嚴”“嚴”組織關(guān)系，做到清清白白做人，干干凈凈做事。

星光不問趕路人、時間不負奮斗者。習(xí)近平總書記強調(diào)，“奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務(wù)、履行每一項職責(zé)中見精神。”讓我們牢記為黨育人、為國育才初心，不忘立德樹人使命，永遠保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，同心同德、頑強奮斗，爭分奪秒、務(wù)實求進，為實現(xiàn)有尊嚴、高質(zhì)量通過本科教學(xué)工作合格評估，為譜寫中原更加出彩絢麗篇章作出新的更大的貢獻！

（河南財政金融學(xué)院黨委書記  王雪云）