近日，河南省師德師風(fēng)建設(shè)基地和涵養(yǎng)基地名單公布，鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等10所高校被確定為河南省師德師風(fēng)建設(shè)基地；焦裕祿紀(jì)念園、紅旗渠紀(jì)念館、新鄉(xiāng)先進(jìn)群體精神教育基地等9家單位被確定為河南省師德師風(fēng)涵養(yǎng)基地。

　　以建設(shè)基地和涵養(yǎng)基地的形式進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，在河南省尚屬首次。省教育廳要求，師德師風(fēng)建設(shè)基地要對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，開發(fā)具有實(shí)效性的師德教育資源，加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)整體情況的監(jiān)測(cè)和分析評(píng)估，提高師德師風(fēng)建設(shè)的科學(xué)性、有效性、針對(duì)性。師德師風(fēng)涵養(yǎng)基地要立足自身基礎(chǔ)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，制訂基地建設(shè)規(guī)劃，探索形成師德涵養(yǎng)教育體系和協(xié)同育人工作機(jī)制。省教育廳將組織專家對(duì)各基地建設(shè)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，并在教師培訓(xùn)項(xiàng)目、師范生實(shí)習(xí)、課題研究、平臺(tái)建設(shè)等方面予以支持。

　　在“兩個(gè)基地”建設(shè)的基礎(chǔ)上，省教育廳鼓勵(lì)各地、各學(xué)校不斷探索師德師風(fēng)建設(shè)的新模式、新路徑，充分利用省內(nèi)紅色教育資源、傳統(tǒng)文化資源，開發(fā)師德師風(fēng)教育課程資源，開展體驗(yàn)式教學(xué)和課題研究，組織在職教師、在校師范生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們的家國情懷、鄉(xiāng)土情感，激勵(lì)廣大教師堅(jiān)守教育報(bào)國的初心，勇?lián)⒌聵淙说墓鈽s使命。