能力作風建設年活動開展以來,信陽市教體局緊扣活動主線,主動對標省委“十大戰(zhàn)略”,自覺融入市委“1335”工作布局,圍繞“三個注重”,奮勇爭先、創(chuàng)新出彩、狠抓落實,實現(xiàn)活動高起點開局、高質量推進。
一是注重能力提升,全心用好“一個載體”。 嚴格對照習近平總書記關于增強“八項本領”、提升“七種能力”重大要求,以“一講壇一學堂”為載體,扎實開展大學習、大比武、大督查活動,推動干部能力提升。聚焦一個“學”字強能力。扎實開展“周四大學堂”活動,每周四夜晚組織全體干部職工集中學習,做到三個必學:習近平總書記系列重要講話精神必學;省委市委主要領導同志講話精神必學;黨委政府最新政策最新要求必學,特別是結合“創(chuàng)新驅動、科教興省、人才強省”戰(zhàn)略,認真學習領會省第十一次黨代會精神實質。通過學習,實現(xiàn)學總書記講話“明方向”,學習省委市委規(guī)定“曉政策”,學習會議精神“通道理”,學習典型案例“知自省”。堅持一個“講”字提素質。聚集知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū),每月舉辦“人人講壇”活動,堅持
“學思用”融合,知信行統(tǒng)一。結合工作實際,人人脫稿講業(yè)務知識,講工作謀劃,講難題破解。通過人人講壇,給干部提供學習交流的機會,鍛煉提升的平臺,展現(xiàn)自我的窗口,讓廣大干部“開口能講、提筆能寫、遇事能辦”。落實一個“干”字轉作風。根據(jù)市委“1335”工作布局,結合系統(tǒng)中心工作,建立精準落實責任鏈條,推行“一項工作、一個班子、一名領導、一套方案、一抓到底”工作模式,組建基礎教育扛旗工作專班、優(yōu)化營商環(huán)境工作專班、校園安全疫情防控工作專班等六個專班,按照“13710”工作要求,強化結果導向,嚴格督查落實,確保各項工作往實里抓、向目標奔。
二是注重民生需求,全面擦亮“一個品牌”。以辦人民滿意的教育為目標,制定了《樹基礎教育信陽品牌 打造美好教育新生態(tài)實施方案》,深入開展“美好生活看信陽 品質教育走在前”主題教育實踐活動,全面擦亮“基礎教育樹信陽品牌”。推進學前教育優(yōu)質普惠。增加普惠資源供給,大力發(fā)展公辦幼兒園,全面消除公辦幼兒園空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全年新建、改擴建公辦幼兒園34所(新建16所,改擴建18所),通過任務分解、倒排工期、通報進度等措施,狠抓項目建設落實落地。目前已開工建設14所,確保12月底前全部完工,力爭實現(xiàn)全市學前三年毛入園率達到90%以上,普惠性幼兒園覆蓋率達到80%以上,全市公辦幼兒園在園幼兒占比達到50%。推進義務教育優(yōu)質均衡。壓實各縣區(qū)政府履行教育責任,加快學校建設,增加學位供給,有效化解“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”難題。中心城區(qū)新建3-5所義務教育學校,全年新建改擴建農(nóng)村寄宿制學校39所,目前已開工建設15所,力爭12月底全部完工。積極推進集團化辦學改革,全年創(chuàng)建不少于20個市級優(yōu)質特色教育集團,放大優(yōu)質資源優(yōu)勢。推進高中教育優(yōu)質特色。實施縣域普通高中提升計劃,改善現(xiàn)有辦學條件,全年新建改擴建普通高中3-5所。實施高中教育集團化改革,組建信高教育集團、平橋教育集團、司馬光教育集團,通過優(yōu)勢互補,讓更多人接受更好教育。
三是注重前瞻布局,全力打造“一個中心”。結合信陽高校資源,前瞻布局,專班推動,全力打造大別山高教中心。建設大別山職教新城。一期用地3500畝,采取“規(guī)劃設計一步到位、部分院校整體遷入、新建院校提質擴面、多元投資創(chuàng)辦職教、同步建設公共服務”等組合措施,將職教新城建設成為集教育、科研、服務、實訓、生產(chǎn)、居住、休閑等多功能為一體的城市綜合體。目前已完成商標注冊、控規(guī)方案等工作,初步確定了運作模式、投資平臺、拆遷區(qū)域和安置方式。信陽航空職業(yè)學院、信陽技師學院、信陽科技學院等5所院校將入駐職教新城。推進高等教育統(tǒng)籌提升。調(diào)整市委書記任組長的教育工作領導小組,成立教育工作委員會,加強對高校工作的領導、組織和協(xié)調(diào),切實幫助解決高校發(fā)展過程中困難和問題。推進信陽師范學院申建信陽師范大學,支持信陽航空職業(yè)學院升本,支持信陽農(nóng)林學院、信陽學院、信陽職業(yè)技術學院特色發(fā)展,加快信陽藝術職業(yè)學院二期建設。推進“人人持證、技能信陽”建設。全面落實全國、全省職教大會精神,完成中等職業(yè)學校標準化建設,打造3-5所專業(yè)化、特色化高品質職業(yè)院校,培育、建設2個以上現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和一批高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地,認定一批產(chǎn)教融合型行業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)教融合型院校,努力把我市建成大別山地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展高地、技能人才回歸洼地。
(來源:河南省教育融媒體采編中心 記者:唐族啟)