河南省高考綜合改革工作校長培訓(xùn)會通過線上線下兩種形式召開

為深入學(xué)習(xí)貫徹我省高考綜合改革相關(guān)政策精神，推動高中教育教學(xué)改革高質(zhì)量實施，進(jìn)一步提升我省普通高中育人質(zhì)量和水平，8月1日，由省教育廳主辦、省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心承辦的河南省高考綜合改革工作校長培訓(xùn)會以線上線下相結(jié)合的形式舉行。省教育廳黨組成員、副廳長毛杰出席培訓(xùn)會并講話。

省教育廳黨組成員、副廳長毛杰講話

毛杰深入分析了當(dāng)前高考綜合改革對高中學(xué)校改革發(fā)展的新要求、新挑戰(zhàn)，并就我省高考綜合改革工作提出四點意見，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)高考改革各項工作開展的緊迫性和艱巨性。她指出，今年6月27日，我省高考改革方案正式向社會公布。這是我省教育發(fā)展的重要里程碑，標(biāo)志著我省高考綜合改革正式進(jìn)入全面實戰(zhàn)階段。我們一要高度認(rèn)識本次高考改革的歷史方位和政治地位，它直接影響到“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”的問題，落實“立德樹人”根本任務(wù)，必須把導(dǎo)向立明白、樹正確；二要準(zhǔn)確把握高考綜合改革對普通高中教育帶來的新變革，從育人理念、育人方式、考試制度、評價方式、基礎(chǔ)條件等方面進(jìn)行深層改革，在教學(xué)組織、日常管理、課程教學(xué)和考試命題等方面持續(xù)發(fā)力，不斷提高評價的科學(xué)性、規(guī)范性和客觀性，為學(xué)校深化教育教學(xué)改革、適應(yīng)高考綜合改革創(chuàng)造必要的條件；三要清醒認(rèn)識我省普通高中教育面臨的突出問題和重大挑戰(zhàn)，從教育觀念、選課選考、條件保障、教學(xué)管理等方面入手，積極細(xì)化和完善相關(guān)政策措施；四要全力以赴保障高考綜合改革順利落地，從省級層面、市縣層面、學(xué)校層面入手，在改革中完善、在完善中提升，不斷提高高考綜合改革的保障能力和水平。

毛杰強(qiáng)調(diào)，“教育家辦學(xué)”對校長提出了更高崗位要求，高中校長要做有情懷的教育家、有魄力的改革家、有思路的實干家，不斷更新自己的教育理念和管理方法，敢于打破“唯分?jǐn)?shù)論”的怪圈，在教育喧囂中保持淡定從容，以教育家的眼光和實踐者的身姿加以理性的審視與判斷，做到心中有思路、頭腦有規(guī)劃、手里有方法、腳下有路徑，根據(jù)學(xué)校和當(dāng)?shù)貙嶋H情況尋找適合自己的改革路徑，統(tǒng)籌推進(jìn)高考綜合改革、新課程改革和育人方式改革等工作，確保各項改革政策落地。

據(jù)悉，本次培訓(xùn)會為期兩天，河南工業(yè)大學(xué)黨委書記劉志軍，清華大學(xué)基礎(chǔ)教育研究所所長王殿軍，江蘇省海安高級中學(xué)黨委書記、校長呂建，江蘇省錫山高級中學(xué)黨委書記夏雷震，重慶市教科院普通中等教育研究所副所長周智良等專家，將分別圍繞高考綜合改革相關(guān)政策解讀，新高考背景下普通高中教育教學(xué)改革實施、學(xué)生發(fā)展與指導(dǎo)等方面做主題報告。

省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心、鄭州市教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)同志和鄭州市區(qū)普通高中學(xué)校校長，以及各地教育局分管負(fù)責(zé)同志和基教科科長、教研部門負(fù)責(zé)同志、普通高中學(xué)校校長及分管教學(xué)副校長等5000余人通過線上線下渠道參會學(xué)習(xí)。