“俺家涵涵每天都讓我陪她去書屋看書，公益書屋豐富了孩子們的暑期生活，太感謝幼兒園的老師們了。”近日，堂街鎮(zhèn)中心幼兒園翟士涵小朋友的媽媽在陪孩子看書時(shí)激動(dòng)的說(shuō)。

　　2020年，為推動(dòng)全縣學(xué)前教育“幼兒早期閱讀”工作，郟縣縣委、縣政府投入專項(xiàng)資金，由縣教體局具體實(shí)施，在全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園啟動(dòng)“公益書屋”建設(shè)工程。目前，已建成并投入使用22座，藏書超過(guò)20萬(wàn)冊(cè)，書屋面向周邊所有幼兒和中小學(xué)生開放，提供免費(fèi)閱讀服務(wù)，已成為暑期孩子們休閑、學(xué)習(xí)的好去處。

　　為更好發(fā)揮“公益書屋”應(yīng)有的作用，郟縣各幼兒園牢固樹立“閱讀要從娃娃抓起”的理念，通過(guò)建章立制、規(guī)范管理，開展豐富多彩系列主題活動(dòng)，努力為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，已悄然改變了農(nóng)村留守兒童的生活方式和精神面貌，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了良好的文化氛圍。

　　“孩子爸媽常年在外打工，我又忙于農(nóng)活，經(jīng)常無(wú)法照顧孩子，一到周末孩子就在家看電視、玩手機(jī)。現(xiàn)在有咱這書屋了，太好了！孩子每到周末就急著來(lái)?yè)Q書，俺孫子跟她爸媽視頻時(shí)候說(shuō)起這書可高興了！”堂街鎮(zhèn)中心幼兒園留守兒童韓梓碩奶奶對(duì)公益書屋贊不絕口。

　　同時(shí)，針對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人年齡偏大，不能陪伴孩子閱讀的情況，各幼兒園組織教師進(jìn)行家訪，送書上門，利用暑假其他中小學(xué)生在家的特點(diǎn)，讓幼兒足不出戶也可讀到書，并向周邊其他家長(zhǎng)宣傳公益書屋作用和意義。

　　“下一步，我們一方面聚焦群眾所思所想所盼，通過(guò)增設(shè)、改擴(kuò)建等方式，進(jìn)一步擴(kuò)容學(xué)前教育資源，提高學(xué)前教育普及普惠水平，努力滿足人民群眾幼有所育的美好期盼，賦能鄉(xiāng)村振興；另一方面，全面貫徹黨的教育方針，持續(xù)落實(shí)‘雙減’精神 ，以公益書屋為依托，教育引導(dǎo)全縣廣大青少年和兒童多讀書、愛讀書、讀好書，讓閱讀的種子在孩子心中生根發(fā)芽，打造良好學(xué)前生態(tài)，為孩子幸福‘加碼’！”郟縣教體局黨組書記、局長(zhǎng)李剛說(shuō)。