金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在中秋佳節(jié)與教師節(jié)來臨之際，濟(jì)源市特殊教育學(xué)校全體師生共度佳節(jié)。

9月8日上午，高中部的老師與孩子們共同手工制作月餅。一邊拉家常、交流月餅制作技巧，一邊制作餅皮、包餡、揉團(tuán)、壓扁、壓模……這一程序?qū)?jīng)常上烘焙課的學(xué)生來說并不陌生。一盤盤精致的月餅被送進(jìn)烤箱，空氣中彌漫著月餅獨(dú)特的香氣。

學(xué)生也樂于分享，將自己精心制作的月餅分享給關(guān)心自己的教師、學(xué)弟學(xué)妹和親人。在特殊教育學(xué)校，越來越多的孩子有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，從服務(wù)自我、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校起步，期待著畢業(yè)后更好融入社會(huì)，服務(wù)家庭，建設(shè)祖國(guó)。

一些班級(jí)也在班主任的組織下開展了中秋節(jié)、教師節(jié)主題班會(huì)，了解節(jié)日的來歷和習(xí)俗，不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，更感受到了大家庭的溫暖。校園里到處洋溢著歡歌笑語，這個(gè)雙節(jié)充滿溫情，也充滿著希望。