為更好地發(fā)揮黨員骨干教師的模范先鋒作用，進一步提高線上教學效果，不斷提升廣大教師教育教學水平和能力，促進黨建工作和教育教學工作的有機結(jié)合，為全校教師提供一個學習、交流、提高的平臺，鄭州市金水區(qū)黃河路第一小學開展為期一周的黨員骨干教師示范課展示活動。

　　語文學科組教師任慧執(zhí)教《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課，針對線上授課時間短，互動效果差的問題，她精心備課，深挖教材，細化問題，突出重難點，充分利用二十分鐘的時間，提高課堂教學質(zhì)量。課堂中，她以連麥、簽到、答題板、互動面板為媒介，調(diào)動學生學習的積極性，確保學生課堂學習效果。作為黨員的她，做到了時刻不忘初心，立德樹人，在自己的工作崗位上默默發(fā)光發(fā)熱，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

　　劉曉雯老師以五年級數(shù)學《找最大公因數(shù)》作為示范課例。她采取預習單的做法，精準把握學情，定義教學目標，確保學生學有所獲。同時，不斷摸索線上教學策略，采用虛擬人物“老師小助手”“小教鞭”等信息技術(shù)，吸引同學們注意，提高線上課堂教學效果。作為一名共產(chǎn)黨員，劉老師不忘初心，砥礪前行，用實際行動踐行她的入黨誓言。

　　朱莉老師任教三年級英語學科，她所執(zhí)教的《U4 We love animals》 單詞對話課成為英語組青年教師的學習范例。她針對三年級的學生年齡特點，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，通過攝像頭讓學生觀看嘴型，掌握發(fā)音要領(lǐng)。朱莉老師心中有學生，全心為學生，在平凡的工作崗位上以真誠、熱情、忠實地履行著一名共產(chǎn)黨員的擔當與使命。

　　邵琰擔任體育組的教研組長，作為一名90后的老師，雖然非常年輕，但是工作中敢擔當，能帶頭，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。本次他執(zhí)教的《排球下手發(fā)球》一課，以中國女排郎平和朱婷的故事為導入，激發(fā)學生學習興趣；借助圖片進行準備動作示范，視頻的分解練習重難點突出，動作要領(lǐng)講解清晰；借用簡單的道具模擬排球發(fā)球練習，讓學生練習起來更易上手。邵老師授課環(huán)節(jié)新穎獨特，教學方法靈活多變，課堂互動扎實有效，為體育組教師帶來一堂高水平的示范課。他為人真誠謙虛、工作勤奮認真，網(wǎng)課以來一直積極組織本組教師開展線上教研，充分展示了黨員教師的風采。

　　黨員教師鄭雪姣是美術(shù)組的骨干老師，她執(zhí)教的《窗口》、《跟奶奶學手藝》等課例，為美術(shù)組教師線上教學提供學習范例。為了能在有限的二十分鐘內(nèi)呈現(xiàn)最好的美術(shù)課堂，鄭老師認真研讀課標和教參，搜集各種教學資料，錄教學微課，反復推敲，不斷修改逐字稿。作為一名準媽媽，她從不喊苦，不嫌累，以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，努力踐行一個優(yōu)秀教育工作者的責任擔當和教育使命！

　　音樂學科黨員骨干教師海娜，身先士卒，帶領(lǐng)著年輕教師進行云端評課，無論是課件的制作，還是教案的攥寫，甚至是課堂上的每一句話，她都精益求精，確保線上音樂課堂教學效果不斷提升。本次示范課她以《詠鵝》為課例，通過形象的音樂圖譜讓學生掌握音的高低、利用樂器木魚和碰鐘的學習對歌曲的節(jié)奏熟練掌握，整節(jié)音樂課生動活潑，充分調(diào)動了學生的積極性，確保每位孩子收獲滿滿。海娜老師用實際行動在工作崗位引領(lǐng)示范，擔負起黨員教師的責任與使命。

　　書法學科組教師朱紅蕾執(zhí)教《捺》作為示范課例。她充分利用智慧課堂等不同的教學軟件，挖掘更有利于學生書法學習的資源。為了保障線上書法課堂教學扎實有效，她帶領(lǐng)組內(nèi)教師積極教研，探尋有效的教學方式。她立足學科教學，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，以高水平的書法作品影響著每一個學生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，彰顯著一名黨員的示范引領(lǐng)。

　　“黨旗飄起來、黨徽亮起來、黨員動起來”，金水區(qū)黃河路第一小學全體黨員教師堅守在教育第一線陣地，堅持在抗疫第一線，用實際行動讓黨旗飄揚黨徽閃爍，用滿腔熱血抒寫共產(chǎn)黨員的光榮身份，用敬業(yè)奉獻為黨旗增添光彩。