近日，鄭州市金水區(qū)南陽路第二小學(xué)開展系列“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。升旗儀式上，同學(xué)們認(rèn)真聆聽劉家馨老師講解憲法知識(shí)，一字一句牢記心間。書法社團(tuán)以此為契機(jī)，開展線上“以書法頌憲法”活動(dòng)，將普法教育融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓憲法精神深入學(xué)生心靈。

　　“為什么小學(xué)生也要學(xué)憲法？”“為什么說憲法與我們的生活息息相關(guān)？”帶著一系列問題，同學(xué)們在書法老師的帶領(lǐng)下，利用線上資源對憲法知識(shí)開展更深入的學(xué)習(xí)和探究。師生通過查閱資料，關(guān)注和小學(xué)生密切相關(guān)的法律條款；觀看憲法宣講視頻，用心體會(huì)憲法的莊嚴(yán)與神圣；開展“以書法頌憲法”軟筆書法展評(píng)活動(dòng)，將憲法核心精神和學(xué)習(xí)心得通過書寫牢記心間。

　　通過書法教師的精心輔導(dǎo)，一幅幅精美的作品躍然紙上——“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”“知法明理，用法維善，學(xué)法以正，守法心安”。孩子們用筆靈活，結(jié)體精細(xì)，橫豎撇捺間彰顯憲法精神的浩然正氣。

　　三年級(jí)馬躍鳴同學(xué)說：“我們不僅要學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，而且要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。”五年級(jí)學(xué)生米思同同學(xué)自豪地說：“我的邢阿姨就是一名律師，她告訴我，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法守法懂法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。”活動(dòng)最后，同學(xué)們還和老師一起錄制了宣傳小視頻，呼吁家人和身邊的小伙伴一起學(xué)習(xí)憲法精神，增強(qiáng)法治意識(shí)。

　　“普法從娃娃抓起，教師要善于運(yùn)用多樣的形式讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法！”學(xué)校黨支部書記、校長金輝為此次活動(dòng)點(diǎn)贊：“學(xué)校鼓勵(lì)每一名教師不斷挖掘教育資源，創(chuàng)新教育形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提供交流平臺(tái)，做到每項(xiàng)活動(dòng)有目標(biāo)、有想法、有創(chuàng)新、有成效。讓‘法治’在學(xué)生心中扎根，做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。”