近日，河南省教育廳公布河南省本科高校研究性教學(xué)系列項(xiàng)目名單，河南科技大學(xué)14個(gè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)，其中《產(chǎn)科教協(xié)同的機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程研究性教學(xué)改革與實(shí)踐》等6個(gè)項(xiàng)目為本科高校研究性教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目，《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》等6門(mén)課程為本科高校研究性教學(xué)示范課程，《立足行業(yè)辦學(xué)背景，做專(zhuān)精特色人才培養(yǎng)隱形冠軍》等2個(gè)案例為本科高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)典型案例。

本科高校研究性教學(xué)系列項(xiàng)目是河南省教育廳為了加強(qiáng)普通高等學(xué)校研究性教學(xué)工作，全面落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的必然要求，是加快構(gòu)建一流創(chuàng)新生態(tài)、建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地的現(xiàn)實(shí)需要，是加強(qiáng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、建設(shè)高水平大學(xué)的重要舉措。

學(xué)校始終以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，近年來(lái)堅(jiān)持育人為本，以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為核心，將學(xué)科前沿、最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)引入學(xué)科基礎(chǔ)課程教學(xué)，打破專(zhuān)業(yè)壁壘，拓寬學(xué)生科學(xué)和知識(shí)視野，使學(xué)生系統(tǒng)掌握開(kāi)展科學(xué)研究的多學(xué)科基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，深化科教融合和產(chǎn)教融合，提升學(xué)生科研創(chuàng)新和實(shí)踐能力。堅(jiān)持需求引領(lǐng)，著眼國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，服務(wù)我省國(guó)家創(chuàng)新高地建設(shè)，注重以科研帶教學(xué)、促教學(xué)，讓學(xué)生更多走出教室、走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和社會(huì)課堂，參與到研發(fā)活動(dòng)中，著重提升學(xué)生科研創(chuàng)新能力，培養(yǎng)支撐服務(wù)引領(lǐng)我省高質(zhì)量發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦制約學(xué)生科研創(chuàng)新能力不足的關(guān)鍵問(wèn)題，建立和擴(kuò)展面向?qū)W生的科研與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目體系，實(shí)施學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃，推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目和各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽的廣度和深度，構(gòu)建層次分明、課內(nèi)與課外相結(jié)合，融合科研訓(xùn)練課程、項(xiàng)目、活動(dòng)、學(xué)科等為一體的學(xué)生科研與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)路徑突破。