2月18日至19日，鄭州電力高等專科學(xué)校數(shù)千學(xué)子歸校報(bào)到。學(xué)校精心準(zhǔn)備了儀式感滿滿的禮物、豐富多彩的活動(dòng)，迎接學(xué)子們的歸來(lái)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期開(kāi)啟新的征程，人人爭(zhēng)當(dāng)“兔”飛猛進(jìn)的活力兔，凸顯出學(xué)校教書(shū)育人的獨(dú)特“匠心”。

“嚴(yán)”字當(dāng)頭，提前部署返校工作

鄭州電專深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作視頻調(diào)度會(huì)議精神，按照《鄭州電力高等專科學(xué)校關(guān)于2023年春季學(xué)期學(xué)生返校開(kāi)學(xué)的通知》等文件要求，多次分口召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，研討學(xué)校開(kāi)學(xué)返校工作政策要求，對(duì)返校學(xué)生入校流程進(jìn)行詳細(xì)部署，要求各學(xué)院做好學(xué)生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)宣傳教育和健康監(jiān)測(cè)等；同時(shí)要求加強(qiáng)返校后的學(xué)生管理，做好日常健康監(jiān)測(cè)、班級(jí)網(wǎng)格化管理，學(xué)工人員要深入宿舍，引導(dǎo)學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，做好通風(fēng)消殺等。學(xué)校后勤服務(wù)中心周密部署餐飲、住宿、教室、供水、供電、供暖等各項(xiàng)工作，按時(shí)完成學(xué)生公寓消毒、空調(diào)系統(tǒng)維護(hù)、教室多媒體設(shè)備維修等各項(xiàng)保障工作，營(yíng)造學(xué)生返校溫馨氛圍，提升人文關(guān)懷溫度。

“細(xì)”字為本，加強(qiáng)學(xué)生思想引領(lǐng)

學(xué)校堅(jiān)持“三全育人”工作理念，全體師生共同參與新學(xué)期返校工作，做到返校開(kāi)學(xué)一盤棋。學(xué)生工作部精心組織各學(xué)院開(kāi)展了以“擁抱新學(xué)期，啟航新征程”為主題的新學(xué)期“開(kāi)學(xué)第一課”，從學(xué)生日常管理、安全教育、健康防護(hù)教育、心理健康教育、資助政策宣貫、學(xué)習(xí)黨的二十大精神等方面，為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的第一課，并通過(guò)座談會(huì)的形式組織同學(xué)們“寒假歸來(lái)話收獲”，一起分享自己假期的感悟和收獲。報(bào)到期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和學(xué)院學(xué)生工作人員深入學(xué)生宿舍，表達(dá)學(xué)校對(duì)同學(xué)們的關(guān)心關(guān)愛(ài)，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，扎實(shí)做好學(xué)生心理狀態(tài)摸排，舒緩學(xué)生焦慮情緒，夯實(shí)思想根基，確保開(kāi)學(xué)返校工作平穩(wěn)推進(jìn)。

“樂(lè)”字發(fā)力，報(bào)到活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈

返校報(bào)到期間，沉寂了一個(gè)多月的校園又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。各部門和學(xué)院精心準(zhǔn)備了各種儀式感滿滿的禮物、豐富多彩的活動(dòng)，迎接同學(xué)們的回歸。電力學(xué)院的“煩惱轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”和“夢(mèng)想時(shí)光機(jī)”幫助同學(xué)們“筑心夢(mèng)”，祝愿同學(xué)們擺脫煩惱、筑夢(mèng)未來(lái)；能源學(xué)院的“赴新程·一鳴驚人”活動(dòng)，祝愿同學(xué)們新學(xué)期能夠一鳴驚人，魚(yú)躍龍門；電氣學(xué)院的“立新標(biāo)·新年style”活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們制定學(xué)期目標(biāo)，記錄同學(xué)們的豪言壯語(yǔ)，并為他們送上精彩照片；信通學(xué)院的“啟心智·猜燈謎”活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，展示了對(duì)美好生活向往，期望同學(xué)們通過(guò)用心思考收獲喜悅；經(jīng)管學(xué)院的“送新禮·吉兔送福”活動(dòng)，以抽紅包的形式把學(xué)校的祝福送給學(xué)生、把好運(yùn)帶給學(xué)生。此外，后勤服務(wù)中心的“幸福大轉(zhuǎn)盤”“龍翔虎躍”“愿望墻”……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，滿滿的愛(ài)讓同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的生活充滿期待。報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)既秩序井然，又滿溢美好與溫暖。富有創(chuàng)意又有意義的開(kāi)學(xué)禮物，在給同學(xué)們新學(xué)期希冀的同時(shí)，也讓他們?cè)趫?bào)到日收獲滿滿，記憶深刻。

“情”字用心，深化家校協(xié)同育人

學(xué)校動(dòng)員輔導(dǎo)員、班主任通過(guò)電話、微信等多種方式同學(xué)業(yè)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、心理問(wèn)題突出的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，溝通學(xué)生在校綜合表現(xiàn)，反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，幫助困難學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、減輕負(fù)擔(dān)、調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持身心健康。同時(shí)在返校報(bào)到期間設(shè)立“校園開(kāi)放日”，積極組織開(kāi)展家長(zhǎng)參觀校園和校史展廳，舉辦“家校交流午餐會(huì)”等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們看得見(jiàn)、摸得著地了解學(xué)校的辦學(xué)歷史和孩子的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；也邀請(qǐng)家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉、暢所欲言地為學(xué)校辦學(xué)育人建言獻(xiàn)策，有效深入推進(jìn)“三全育人”，凝聚全員育人合力。