為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，感受節(jié)日氛圍，2023年2月21日鄭州市金水區(qū)豐產(chǎn)路小學(xué)開展了“二月二，龍?zhí)ь^”傳統(tǒng)文化活動(dòng)。

　　二月二·知習(xí)俗

　　中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在各班的主題班會(huì)上，老師帶領(lǐng)學(xué)生走近“二月二，龍?zhí)ь^”傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步感受傳統(tǒng)民俗文化的獨(dú)特魅力。通過圖片、故事、兒歌等多種形式讓學(xué)生們深入了解了“二月二， 龍?zhí)ь^”的由來及民間風(fēng)俗習(xí)慣等。學(xué)生們眼中露出了喜悅與新奇，聽得津津有味、興趣盎然，也紛紛交流自己所了解到的知識(shí)與習(xí)俗。

　　二月二·做春龍

　　二月二龍?zhí)ь^，動(dòng)手制作“龍”是這個(gè)節(jié)日必不可少的活動(dòng)。龍是將各種動(dòng)物有力、優(yōu)美的特點(diǎn)集于一身，是中華民族的獨(dú)特創(chuàng)造，是炎黃子孫的象征。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真地畫一畫、涂一涂、折一折，氣勢(shì)磅礴的中國(guó)龍便油然而生。孩子們用一雙雙巧手制作出了他們眼中的中國(guó)龍，用自己喜歡的方式表達(dá)著對(duì)龍的喜愛與敬重。

　　二月二·唱童謠

　　為提升學(xué)生對(duì)中華民族的認(rèn)同感和自豪感，讓民俗文化在傳承中煥發(fā)生機(jī)與活力，學(xué)校還組織三年級(jí)學(xué)生開展了“二月二，龍?zhí)ь^，唱童謠，誦經(jīng)典”活動(dòng)，增加了節(jié)日的喜慶。

　 “二月二，龍?zhí)ь^”傳統(tǒng)文化活動(dòng)不僅加深了學(xué)生們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了民俗節(jié)日的快樂，更增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，激發(fā)民族自豪感。五千年華夏文明，一代代薪火相傳。讓我們傳中華文化，承龍之精神，接過歷史的接力棒，讓中華文化更加源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！