日前，洛陽師范學(xué)院在成均樓B106報(bào)告廳召開本科專業(yè)分類評(píng)價(jià)工作動(dòng)員部署會(huì)。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)相關(guān)職能部門及各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

副校長趙海彥介紹了本科專業(yè)分類評(píng)價(jià)工作開展的背景和主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)校專業(yè)分類評(píng)價(jià)整體工作進(jìn)行了安排部署；從組織領(lǐng)導(dǎo)、選定對(duì)標(biāo)院校專業(yè)、填報(bào)專業(yè)評(píng)價(jià)信息、專業(yè)自評(píng)定級(jí)和建設(shè)規(guī)劃等方面提出明確要求。

校黨委副書記、副校長郭海明就做好本科專業(yè)分類評(píng)價(jià)和加快一流本科專業(yè)建設(shè)工作提出三點(diǎn)要求：一要提升政治站位，充分認(rèn)識(shí)改革的重大意義。要深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件和會(huì)議精神，及時(shí)向全體師生傳達(dá)學(xué)習(xí)，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，上下同心，凝心聚力，扎實(shí)做好改革的各項(xiàng)工作。二要把握發(fā)展大勢，明確改革目標(biāo)。要圍繞課程、師資、教材、測試、就業(yè)等深化改革，加強(qiáng)建設(shè)，切實(shí)讓課程優(yōu)起來、教師強(qiáng)起來、學(xué)生忙起來、管理嚴(yán)起來、效果實(shí)起來，努力構(gòu)建更高水平人才培養(yǎng)體系。三要厘清工作思路，狠抓工作落實(shí)。學(xué)校要上下貫通聯(lián)動(dòng)，既要做好前瞻性統(tǒng)籌謀劃，也要科學(xué)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，堅(jiān)持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表，責(zé)任到人，嚴(yán)格按照省教育廳工作要求，根據(jù)評(píng)價(jià)核心指標(biāo)認(rèn)真開展專業(yè)自評(píng)。要在充分調(diào)研論證、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上做好專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，穩(wěn)妥推進(jìn)改革落地見效，切實(shí)提升專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

校黨委書記郭改英在講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，全校上下要將一流專業(yè)建設(shè)行動(dòng)作為學(xué)校今年的“三大行動(dòng)”之首來抓，切實(shí)推進(jìn)專業(yè)提質(zhì)增效。一是要充分認(rèn)識(shí)開展專業(yè)評(píng)價(jià)的重大意義。一流專業(yè)和一流學(xué)科是一流大學(xué)的基礎(chǔ)。開展本科專業(yè)評(píng)價(jià)是基于一流大學(xué)質(zhì)量控制的基本原理，推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)的重大舉措，是貫徹落實(shí)我省高等教育“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性工程。專業(yè)評(píng)價(jià)事關(guān)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平，事關(guān)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，事關(guān)學(xué)校對(duì)外聲譽(yù)，更事關(guān)學(xué)校更名大學(xué)的進(jìn)程，務(wù)必高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)的思想自覺和行動(dòng)自覺。二是要充分認(rèn)識(shí)開展專業(yè)評(píng)價(jià)的緊迫性。這次改革安排時(shí)間緊、任務(wù)重，全校各單位要將專業(yè)評(píng)價(jià)工作列入重要議事日程，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，按照時(shí)間階段高質(zhì)量完成各階段工作。三是要扎實(shí)做好專業(yè)評(píng)價(jià)工作。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專業(yè)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)院要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，牽頭部門權(quán)責(zé)明確，學(xué)院部門聯(lián)動(dòng)落實(shí)，師生廣泛參與的工作機(jī)制。要對(duì)標(biāo)國內(nèi)一流專業(yè)，聚焦課程、師資、教材、測試、就業(yè)五個(gè)核心評(píng)價(jià)指標(biāo)，客觀準(zhǔn)確高效開展專業(yè)自評(píng)，并制定未來專業(yè)建設(shè)規(guī)劃方案，相關(guān)部門出臺(tái)保障機(jī)制計(jì)劃，努力構(gòu)建以評(píng)價(jià)為牽引、以課程為核心、以機(jī)制為保障的專業(yè)建設(shè)體系，促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。