黃河交通學(xué)院教務(wù)處處長、科研處處長 王少英

黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)，“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”。產(chǎn)教融合是高校培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的必由之路。河南省委、省政府高度重視“產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人”工作，全力推進(jìn)校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

黃河交通學(xué)院作為河南省唯一一所交通類普通本科高校，按照合作辦學(xué)、合作育人、合作發(fā)展、合作就業(yè)的基本要求，先后與鄭州高端裝備與信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限公司、華為技術(shù)有限公司等知名企業(yè)合作建立了高端裝備與信息工程學(xué)院、鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院等6個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，以共建、共管、共享、共贏為基本準(zhǔn)則，共建實驗室14個、合力開發(fā)教材7部、承擔(dān)協(xié)同育人項目13個、提升科研成果轉(zhuǎn)化、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、打造實驗實訓(xùn)基地1個、產(chǎn)學(xué)研合作基地1個、大學(xué)生實踐教學(xué)基地1個等；依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院引進(jìn)和開發(fā)基于職業(yè)、崗位標(biāo)準(zhǔn)的“課程標(biāo)準(zhǔn)”以及各類教學(xué)資源，將產(chǎn)業(yè)及崗位需求融入課程，組建專班、訂單班，凝練專業(yè)培養(yǎng)模式；邀請行業(yè)專家參與人才培養(yǎng)方案的制訂與論證，注重課程設(shè)置與行業(yè)職業(yè)崗位對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與工作過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接，強(qiáng)化專業(yè)實踐能力、職業(yè)能力的培養(yǎng)。

近三年來，黃河交通學(xué)院校企合作辦學(xué)成效凸顯，下階段，學(xué)校將繼續(xù)攜手企業(yè)，多措并舉深化產(chǎn)教融合，重點推進(jìn)以下工作：

加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)行業(yè)對接，推進(jìn)課程內(nèi)容更新。邀請行業(yè)企業(yè)人士共同參與教學(xué)全過程，組織教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的教師與其對接，緊跟行業(yè)產(chǎn)業(yè)新變化，更新教學(xué)內(nèi)容。

尋找利益契合點，實現(xiàn)校企合作共贏。通過搭建校企聯(lián)盟，將企業(yè)服務(wù)于學(xué)校的人才培養(yǎng)活動轉(zhuǎn)化為企業(yè)為自身培養(yǎng)和遴選人才的活動。

（本文作者為黃河交通學(xué)院教務(wù)處處長、科研處處長 王少英）