黨的二十大報(bào)告首次把教育、科技、人才進(jìn)行“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署，并在報(bào)告第五部分強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，極具現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響，為新時(shí)代高等職業(yè)教育改革發(fā)展作出了戰(zhàn)略部署、指明了前進(jìn)方向、注入了前進(jìn)動(dòng)力，也提出了新的更高要求。河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，錨定職業(yè)教育類型定位，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，自覺(jué)貫徹新發(fā)展理念，主動(dòng)融入新發(fā)展格局，加快推進(jìn)高水平高等職業(yè)院校建設(shè)，全面打造高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)高地。

一、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，持續(xù)用力提升立德樹(shù)人成效

黨的二十大報(bào)告指出，要“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”高等職業(yè)院校必須自覺(jué)扛起“為黨育人、為國(guó)育才”的政治責(zé)任，在培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人上站穩(wěn)立場(chǎng)、把牢方向。河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院積極推動(dòng)思想政治工作融入人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，持續(xù)開(kāi)展思政教育鑄魂、通識(shí)教育培基、優(yōu)秀文化浸潤(rùn)等育人活動(dòng)，努力構(gòu)建全員全過(guò)程全方位育人工作格局，打造特色育人品牌。統(tǒng)籌推進(jìn)思政課程和課程思政建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮主陣地主渠道作用，榮獲全省高校思政課教學(xué)技能“大比武”特等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；立項(xiàng)河南省職業(yè)教育課程思政示范課程4門、研究中心1個(gè)。針對(duì)高職學(xué)生特點(diǎn)，打造涵蓋人文、藝術(shù)、體育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等領(lǐng)域的特色素質(zhì)教育“金課”，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。注重涵育優(yōu)秀校園文化，優(yōu)化提升新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)實(shí)效，營(yíng)造以文化人、環(huán)境育人的濃郁氛圍。學(xué)院連續(xù)四屆獲得“河南省文明單位”稱號(hào)，2020年被評(píng)為“河南省文明校園標(biāo)兵”；被國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、中國(guó)紅十字學(xué)會(huì)授予“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)”。

二、突出技術(shù)技能，保持定力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

黨的二十大報(bào)告指出，要“加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。” 高等職業(yè)院校作為技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主陣地，承擔(dān)著為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興筑好人才之基的重任。學(xué)院堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，不斷改進(jìn)四級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽體系，明確技能大賽成績(jī)?cè)凇皩W(xué)分銀行”中的記錄轉(zhuǎn)化規(guī)則，逐步構(gòu)建“崗課賽證一體融合”的技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。在2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，我院選手獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量位居全省高職院校首位；獲省賽一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng)。教師獲評(píng)全國(guó)技術(shù)能手1人、河南省技術(shù)能手4人。學(xué)生寇懷孟獲“全國(guó)青年崗位能手”稱號(hào)。

三、深化產(chǎn)教融合，凝聚合力提升服務(wù)社會(huì)水平

黨的二十大報(bào)告指出，要“推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式，也是職業(yè)教育最突出的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)院緊緊圍繞中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展要求，以服務(wù)崗位需求和提高職業(yè)能力為導(dǎo)向，積極拓展校地、校企合作深度廣度，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，探索實(shí)踐了政府、職教集團(tuán)、企業(yè)、教師、學(xué)生協(xié)同融合的育人模式。與鄭州市航空港區(qū)、鄭州市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、三門峽市陜州區(qū)、開(kāi)封市祥符區(qū)等建立校地合作關(guān)系；與河南能源化工集團(tuán)、華為、中電科、字節(jié)跳動(dòng)等160余家國(guó)內(nèi)大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議；與用友新道科技股份有限公司、河南華夏健康集團(tuán)分別聯(lián)合舉辦新型現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院；牽頭成立河南省化工醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)，加快推進(jìn)河南生物與化工職業(yè)教育集團(tuán)實(shí)體化運(yùn)作。學(xué)院被省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳聯(lián)合認(rèn)定為河南省高校與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)開(kāi)展深度合作項(xiàng)目建設(shè)單位、省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作試點(diǎn)項(xiàng)目單位，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”獲批河南省現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

四、聚焦雙高建設(shè)，精準(zhǔn)發(fā)力提升內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量

黨的二十大報(bào)告指出，要“堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。”“雙高工程”是我省發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要戰(zhàn)略部署，是職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇。2020年8月，我院被批準(zhǔn)為河南省高水平高職院校建設(shè)單位，應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)被列為省級(jí)高水平建設(shè)專業(yè)。學(xué)院將“雙高工程”作為提質(zhì)增效的有效抓手，突出問(wèn)題導(dǎo)向、成果導(dǎo)向，健全責(zé)任機(jī)制，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，以“雙高”建設(shè)高質(zhì)量引領(lǐng)學(xué)院事業(yè)新發(fā)展。2022年取得國(guó)家級(jí)標(biāo)志性成果11項(xiàng)，省級(jí)標(biāo)志性成果221項(xiàng)。我院雙高建設(shè)“1261”工作法在《河南日?qǐng)?bào)》刊發(fā)推廣。在“金平果”2022年中國(guó)高職院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜上我院列全國(guó)第287名、河南省第18名，對(duì)比21年分別上升106位、10位，均創(chuàng)歷史新高。

五、優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)，集中精力提升指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)效

黨的二十大報(bào)告指出，“實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略。就業(yè)是最基本的民生。強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，健全就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)。”“完善促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的保障制度，支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。”對(duì)于職業(yè)院校而言，畢業(yè)生的就業(yè)就是最大的民生，它一頭連著企業(yè)運(yùn)營(yíng)、宏觀經(jīng)濟(jì)，一頭連著千家萬(wàn)戶、百姓冷暖，其重要性不言自明。學(xué)院嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)“一把手”工程，深入開(kāi)展“訪企拓崗行動(dòng)”，高頻次舉辦線上線下招聘，用情用力幫扶重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)，努力讓每一位畢業(yè)生都能找到適合的工作崗位。學(xué)院近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在97%以上，畢業(yè)生月平均收入、專業(yè)相關(guān)度、就業(yè)滿意度等就業(yè)質(zhì)量指標(biāo)穩(wěn)步提升。將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)作用，重視精準(zhǔn)化指導(dǎo)服務(wù)，建設(shè)TRIZ雙創(chuàng)平臺(tái)、大學(xué)生創(chuàng)意館、創(chuàng)客空間，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)人才。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中獲國(guó)賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，省賽獎(jiǎng)項(xiàng)32項(xiàng)；在“發(fā)明杯”大賽中獲得國(guó)賽獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)；在“挑戰(zhàn)杯”大賽獲得省賽獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。我院獲評(píng)河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校。

征途漫漫，惟有奮斗；夢(mèng)想成真，惟有實(shí)干。習(xí)近平總書(shū)記指出，當(dāng)前最重要的任務(wù)，就是擼起袖子加油干，一步一個(gè)腳印把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動(dòng)、見(jiàn)之于成效。學(xué)院將把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，牢記習(xí)近平總書(shū)記“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”的殷切囑托，以歷史的擔(dān)當(dāng)、必勝的決心、實(shí)干的行動(dòng)，勠力同心、銳意進(jìn)取，為全面打造高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)高地而不懈奮斗，為高質(zhì)量建設(shè)現(xiàn)代化河南做出應(yīng)院新的更大貢獻(xiàn)！ 

（作者系河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記。）