3月16日下午，河南地礦職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記焦愛(ài)萍深入思政部調(diào)研思想政治理論課建設(shè)工作。校長(zhǎng)梅楊，副校長(zhǎng)馮敏隨同調(diào)研，黨委辦公室主任楊永利、人事處主任包興祜參加調(diào)研。思政部主任徐其成、黨支部書(shū)記張建華、教師代表參加了調(diào)研座談。

會(huì)上，思政部主任徐其成匯報(bào)了思政課課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得的成績(jī)，并客觀分析了目前存在的不足，提出下一步工作思路。2022年全省思政課“大比武 大練兵”比賽特等獎(jiǎng)獲得者吳穎，二等獎(jiǎng)獲得者郭望遠(yuǎn)、翟倩分別就思政課教學(xué)感悟作了發(fā)言。焦愛(ài)萍在聽(tīng)取匯報(bào)后，對(duì)思政部工作及思政課建設(shè)取得的成績(jī)給予充分肯定，并強(qiáng)調(diào)指出：黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平為核心的黨中央高度重視思政課建設(shè)，站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，先后作出一系列重要指示批示和部署安排，為辦好新時(shí)代思政課提供了根本遵循和強(qiáng)大動(dòng)力。思政課作用不可替代，廣大思政課教師使命光榮，責(zé)任重大。

就如何進(jìn)一步深化學(xué)校在新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新，焦愛(ài)萍提出3點(diǎn)要求：一是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，做好“立德”與“樹(shù)人”的有機(jī)結(jié)合。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，發(fā)揮著不可替代的作用，思政課建設(shè)只能加強(qiáng)、不能削弱。思政課教學(xué)要貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的教育方針，以“立德”為根本，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生明大德、守公德、嚴(yán)私德；以“樹(shù)人”為核心，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。二是進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，做好“經(jīng)師”與“人師”的有機(jī)結(jié)合。講好思政課，關(guān)鍵在教師。思政課教師要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，牢記習(xí)近平總書(shū)記要求的“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”的“六要標(biāo)準(zhǔn)”；既要以科學(xué)理論武裝頭腦，做傳播真理的“經(jīng)師”，又要不斷涵養(yǎng)師德師風(fēng)，做塑造心靈的“人師”；帶著堅(jiān)定的信仰、真摯的情感和強(qiáng)烈的責(zé)任，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想筑牢學(xué)生理想信念之基，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值取向，努力做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。三是進(jìn)一步深化改革，做好“守正”與“創(chuàng)新”的有機(jī)結(jié)合。思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活。切實(shí)按照習(xí)近平總書(shū)記提出思政課改革創(chuàng)新“八個(gè)堅(jiān)持”的要求，不斷推動(dòng)理念創(chuàng)新、模式創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新。一要堅(jiān)持“以生為本”理念，深入開(kāi)展學(xué)情分析，了解學(xué)生思想困惑、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，積極回應(yīng)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，貼近學(xué)生思想實(shí)際和行為特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生思想認(rèn)同，引導(dǎo)學(xué)生矢志不渝聽(tīng)黨話跟黨走；二要?jiǎng)?chuàng)新“大思政課”理念，突出課程實(shí)踐性，將思政課堂從教室搬到“地礦文化場(chǎng)館”，從校內(nèi)搬到校外真實(shí)的“地勘現(xiàn)場(chǎng)”，講好“地礦工匠故事”，厚植家國(guó)情懷；三要?jiǎng)?chuàng)新“網(wǎng)絡(luò)思政”模式，建立精品在線課程資源和微博、公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，引領(lǐng)正確的輿論導(dǎo)向；創(chuàng)作體現(xiàn)地礦特色的思政文化作品，營(yíng)造積極健康的輿論環(huán)境；四要?jiǎng)?chuàng)新“思政課+”的教學(xué)研究及運(yùn)行機(jī)制，成立思政課程和課程思政研究中心，立足學(xué)校實(shí)際針對(duì)思政課教改難點(diǎn)設(shè)立專項(xiàng)課題，推進(jìn)思政課教學(xué)與專業(yè)建設(shè)、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合；健全常態(tài)化集體備課機(jī)制，通過(guò)集體磨課研課，整體提升思政課教師教學(xué)能力水平。

會(huì)后，焦愛(ài)萍，梅楊走訪思政部辦公室和教研室，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，同思政部全體教師進(jìn)行了深入細(xì)致的溝通與交流，解決工作發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。