在專家團隊的引領下、金水區(qū)教育局教育發(fā)展研究中心中學道德與法治教研員萬祎老師的潛心培育下，以及鄭州市第七十一中學校領導和道德與法治學科組團隊的共同努力下，4月8日，鄭州市第七十一中學青年教師周藝超在河南省實驗中學藝體中心進行了課題《做負責任的人》的現(xiàn)場教學。其執(zhí)教的課題《做負責任的人》榮獲河南省德育優(yōu)秀教學案例一等獎，同時該課例入選至由河南省基礎教育教學教研室楊偉東主任主編的《上一節(jié)有價值的德育課》一書。

　　“磨”有盡而意無窮。一節(jié)好課的落成離不開背后專家團隊長久以來的潛心指點，用心打磨。周老師執(zhí)教的《做負責任的人》一課經(jīng)過無數(shù)次研討打磨，最終以創(chuàng)設“一案到底”的情境為依托，融合師生對話、生生互動、思維碰撞、任務評價等多重設計，分三大環(huán)節(jié)展開。該課以“一次囧途”為導入，設計“責任及于身”“責任行于世”“責任見于我”三個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。幫助學生理清了對自己、對他人責任的要求，以及人與人之間必須相互承擔責任的內(nèi)涵和原因，從學生實際以及學生所關心的話題出發(fā)，把學生生活作為教學原點和意義歸宿，弘揚主旋律，傳播正能量，引導學生將社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動。真正體現(xiàn)了道德與法治課的功能與價值。

　　久久為功終善成。未來，鄭州市第七十一中學將更加重視思政課堂，以思政課為著力點提升學生素養(yǎng)，為培養(yǎng)更多更好的中國特色社會主義建設者和接班人做出更大貢獻。