為促進幼兒園和小學科學銜接，確保兒童順利實現(xiàn)從幼兒園向小學生活穩(wěn)步過渡，4月14日下午，鄭州市金水區(qū)南陽路第二小學聯(lián)合金水區(qū)思美朵幼兒園開展了“聯(lián)盟課程行”活動。

　　本次活動通過“名師沙龍”家長學校、家校園研討觀摩，零距離了解觀察幼兒園生活，剖析幼兒園和小學課程的共性和差異，為更好地促進幼小銜接而努力。

　　首先，思美朵幼兒園前期問卷調(diào)查中收集到的家長和孩子們對于幼小銜接最關心的問題、自己的困惑和家長關注的熱點問題進行了問卷分析。雙方代表教師分別就園校教育差異及知識儲備、學習習慣、自理能力的銜接教育進行探討與交流。隨后，南陽路第二小學副校長孔珂就家、校、園三方基于幼小銜接中的核心問題進行指導。她圍繞幼小區(qū)別、習慣養(yǎng)成、心理疏導、人際交往、規(guī)則意識五個方面進行梳理講解，指導家長掌握科學的育兒方法。“培養(yǎng)閱讀興趣三步走，讓孩子愛上閱讀”“控筆訓練鍛煉手部力量”“趣味游戲棋培養(yǎng)數(shù)學思維能力”……實用貼心的幼小過渡方法指導讓家長朋友豁然開朗，收獲多多。

　　幼小銜接是雙向奔赴，更要攜手同行。金水區(qū)南陽路第二小學將繼續(xù)借助幼小聯(lián)盟的平臺，聚焦幼兒成長、融合多方力量，為幼兒順利進入小學搭建階梯，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡，確保幼兒身心健康成長。