“黨的二十大報告指出，要完善社會治理體系，健全共建共治共享的社會治理制度，提升社會治理效能，建設(shè)人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體。教育是立國之本、強國之基，現(xiàn)代校園治理蘊于現(xiàn)代國家治理的框架之中。我們要加大教育資源供給力度，著力加強教育信息化建設(shè)，全力維護校園安全穩(wěn)定。”6月15日，扶溝縣教體局召開黨組會，就“聚焦基礎(chǔ)保障，全面提升校園現(xiàn)代化治理能力”，該局黨組書記、局長萬紅宇做出安排部署。

一是加大教育資源供給力度。加快城區(qū)學校項目建設(shè)進度，持續(xù)推進九年一貫寄宿制立雪路學校和桐丘幼兒園項目，實施第二實驗中學、第二實驗小學和11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園新建項目；規(guī)劃實施中原航空科技職業(yè)學院、職業(yè)高中、文明路小學、丁莊小學擴建、第五初級中學和公辦幼兒園能力提升項目；加快“縣高中、鄉(xiāng)中學、中心村小學”寄宿制教育體系建設(shè)，滿足群眾對寄宿制學校的需求。

二是著力加強教育信息化建設(shè)。投資1.58億元，用于縣域?qū)W校智慧教育2.0建設(shè)項目，全面提升扶溝教育信息化軟件、硬件整體水平，為全縣教育新基建打下堅實基礎(chǔ)。

三是全力維護校園安全穩(wěn)定。投入資金2150萬元，實施校安項目7個，配齊配強校園安保力量，完善學校視頻監(jiān)控、一鍵式緊急報警裝置等校園安保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強各類校園安全知識教育，提升師生自我防護、自我防范的知識和能力。 

“要采取清單化、項目化、方案化的工作方法，讓任務變清單、清單變行動、行動變成效，全面提升校園現(xiàn)代化治理能力。”最后，萬紅宇做出明確要求。