為深入貫徹《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步提高我省特殊教育師資隊(duì)伍的專業(yè)化水平，強(qiáng)化特殊教育教材理解應(yīng)用，提升課程教學(xué)能力，培育更多支撐特殊教育的骨干教師，8月26日，由省教育廳主辦、中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)承辦的全省特殊教育教材理解應(yīng)用及提升課程教學(xué)能力培訓(xùn)班在許昌市舉辦。省教育廳基礎(chǔ)教育處、中原出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、許昌市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人出席開(kāi)班儀式。來(lái)自全省各市縣特殊學(xué)校和接收隨班就讀殘障學(xué)生普通學(xué)校的一線教師共630余人參加培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)時(shí)間為3天，分為聾校班、盲校班、培智班，分別圍繞“特殊教育變革”“特殊教育教師專業(yè)成長(zhǎng)”“培智學(xué)校集體教學(xué)與個(gè)別化教育”“特殊教育教師教學(xué)設(shè)計(jì)”等問(wèn)題，邀請(qǐng)南京特殊教育師范學(xué)院、東北師范大學(xué)等多位知名特教專家做主題報(bào)告、專業(yè)輔導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享。課程內(nèi)容豐富、涵蓋全面、道術(shù)合一，對(duì)特教老師開(kāi)展教學(xué)改革，做好課程設(shè)計(jì)有極好的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。

通過(guò)問(wèn)卷測(cè)評(píng)，本次培訓(xùn)為634位參培教師發(fā)放了課時(shí)證書(shū)（培智專業(yè)294人，聾專業(yè)223人，盲專業(yè)117人）。培訓(xùn)期間，各位學(xué)員圍繞通用手語(yǔ)、教學(xué)策略等展開(kāi)熱烈討論，紛紛表示，這次培訓(xùn)通過(guò)與專家面對(duì)面交流，與同行碰撞交流，確實(shí)學(xué)到了知識(shí)、開(kāi)拓了思路，提升了教材理解應(yīng)用能力，回到工作崗位后，要將所學(xué)、所感傳遞給同校老師并落實(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高教學(xué)水平，提高課程育人能力，讓適齡殘障兒童少年享受有特色質(zhì)量的教育，為特殊教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。