緊扣“應(yīng)用型”、對(duì)標(biāo)“新工科”、聚焦“數(shù)字化”，鄭州科技學(xué)院繼獲批“十四五”規(guī)劃教材后，新形態(tài)教材建設(shè)取得新突破，11月7日，河南省教育廳公布了首批河南省本科高校“新工科”新形態(tài)教材項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)名單，該校申報(bào)的《BIM技術(shù)應(yīng)用》《電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)》《軟件工程》和《數(shù)控加工技術(shù)》4部教材全部入選。

教材建設(shè)是一流本科課程建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。鄭州科技學(xué)院堅(jiān)持將教材建設(shè)與學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，立足機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)和重點(diǎn)學(xué)科,凸顯 特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷優(yōu)化規(guī)劃立項(xiàng)、編寫(xiě)選用、審核出版等環(huán)節(jié)，全面提升教材建設(shè)科學(xué)化水平，不斷發(fā)揮教材建設(shè)在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中的基礎(chǔ)性作用。隨著學(xué)校“新工科”建設(shè)工作不斷深入，學(xué)校主動(dòng)面向新興產(chǎn)業(yè)需求，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，開(kāi)發(fā)建設(shè)了一批服務(wù)“新工科”的特色教材，強(qiáng)力推動(dòng)“新工科”專(zhuān)業(yè)重塑升級(jí)，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。

近年來(lái)，學(xué)校聚焦數(shù)智化賦能教學(xué)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，豐富數(shù)字化教學(xué)資源，將紙質(zhì)教材與數(shù)字化資源融合，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師落實(shí)“新工科”建設(shè)要求，編寫(xiě)高質(zhì)量的新形態(tài)教材。此次獲批立項(xiàng)的4部新形態(tài)教材，為學(xué)校進(jìn)一步健全建強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)，促進(jìn)“新工科”建設(shè)和高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了有力支撐。