冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。為全面落實(shí)新課標(biāo)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，11月28日、29日，焦作市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)在焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

13位優(yōu)秀的參賽老師各蘊(yùn)醇芳，同臺競技，向老師們展示了一堂堂別開生面的精彩課堂。課堂上，老師緊扣新課標(biāo)，聚焦語文要素，啟迪學(xué)生的思維，注重學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入真實(shí)的語言情境，開展扎扎實(shí)實(shí)的語言實(shí)踐活動(dòng)，師生共同呈現(xiàn)有深度、有廣度、有高度、亮點(diǎn)迭出的語文優(yōu)質(zhì)課堂。

教而有思，研而有行。焦作市小學(xué)語文教研員袁曉莉老師對13節(jié)語文課作了精彩的點(diǎn)評。她希望焦作的小語老師們，要認(rèn)真研讀新課標(biāo)，科學(xué)使用統(tǒng)編教材；要勇于突破自我，改變固有的思維模式；要讓語文課變得清晰簡約，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和思維發(fā)展；要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，回歸教學(xué)的原點(diǎn)。她希望老師們多讀書、多積淀，不斷錘煉自我、提高教育教學(xué)水平，讓核心素養(yǎng)在語文課堂落地生花。

教學(xué)探索永無止境，課堂實(shí)踐唯堅(jiān)不輟。本次焦作市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)不僅為老師們搭建了挖掘潛能、展示風(fēng)采的平臺，也為大家創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長的機(jī)會。精雕細(xì)琢始成玉，千錘百煉方成鋼，相信焦作市的小語教師定會以此為契機(jī)，以賽促研，以研促教，以教提質(zhì)，把精益求精、臻于至善的追求落實(shí)到每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)簡約高效的課堂，共同追尋語文教學(xué)的詩和遠(yuǎn)方，為焦作教育的高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。