聞一聞艾草的香味，嘗一嘗陳皮水的甘甜，摸一摸板藍根的莖葉，畫一畫枇杷、桑葚的形態(tài)……這不是中藥房，而是南陽市第五完全學(xué)校校園里、課堂上、社團中每天都在上演的場景。

社團之中識百草，百草園里采藥忙。11月24日下午，記者們走進南陽市第五完全學(xué)校，一個個“小藥童”“小郎中”侃侃而談地介紹起中藥的種類、性味、歸經(jīng)、藥用價值、用法用量等，孩子們中醫(yī)藥專業(yè)知識的豐富儲備讓記者們贊嘆不已。

“我們學(xué)校在建校之初就確立德育為首、中醫(yī)藥為重的教育特色，堅持‘五育’并舉，圍繞‘詩、書、畫、樂、體、中醫(yī)’六大主題，開發(fā)校本課程，積極開展中醫(yī)藥文化進校園活動，將中醫(yī)藥文化融入課程建設(shè)、植入社團活動、滲入環(huán)境熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)中醫(yī)藥瑰寶的認識和濃厚興趣。”南陽市第五完全學(xué)校小學(xué)部校長廖峰告訴記者。

中醫(yī)藥文化進校園，不僅在于氛圍營造，更在于日常學(xué)習(xí)。為讓學(xué)生從小認百草、識藥性、學(xué)做“小郎中”，學(xué)校以《中醫(yī)藥文化中小學(xué)生讀本》全學(xué)段的普及學(xué)習(xí)為主線，推進學(xué)科融合，研發(fā)了趣味濃、聽得懂、特色顯的中醫(yī)藥文化校本課程。語文課上，講醫(yī)圣故事、談杏林趣聞；美術(shù)課上，繪藥草、制香囊；體育課上，練習(xí)八段錦；科學(xué)課上，探究護眼秘訣……中醫(yī)藥文化與各學(xué)科有效融合，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成健康的生活方式，真正讓中醫(yī)藥文化在校園里生根發(fā)芽。

課堂上學(xué)習(xí)，生活中實踐。記者在采訪中看到，學(xué)校社團活動室里學(xué)生制作的中醫(yī)藥產(chǎn)品琳瑯滿目。“學(xué)生親手制作美味可口的養(yǎng)生小食、順應(yīng)四時的中醫(yī)藥茶飲，在裁藝老師的指導(dǎo)下縫制艾草養(yǎng)生錘、草藥小香囊，不僅把學(xué)到的中醫(yī)藥知識融入于生活中，還帶動家長為我們中醫(yī)藥文化進校園活動助力。”廖峰說。

穿過熱鬧的操場，一個清靜幽雅的大院子引起了記者們的注意。“這是‘百草園’，是學(xué)生親身體驗學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化的世外桃源。”廖峰解釋道，“這座‘百草園’是南陽最大的中醫(yī)藥文化實踐基地，園里種植有60多種中草藥，核心種植區(qū)內(nèi)有12個小區(qū)域，寓意斗轉(zhuǎn)星移十二月份；外圈24個小區(qū)域，寓意傳統(tǒng)二十四節(jié)氣和24字社會主義核心價值觀的完美融合。”

隨著廖峰的介紹，記者們?nèi)滩蛔〖娂娊嚯x觀察、認識和辨別中草藥，不停俯身聞聞花草香，觀察各種草藥莖、葉、花的不同，了解其療效和習(xí)性。

“一株小草改變世界，一枚銀針貫通中西，一縷藥香穿越五千年中華文明。在臥龍區(qū)，以南陽市第五完全學(xué)校為代表的一大批學(xué)校正立足優(yōu)勢資源，將中醫(yī)藥文化的種子播撒在每一個孩子的心田，堅持不懈地讓中醫(yī)藥文化和仲景精神在校園這方熱土上代代相傳、生生不息。”南陽市臥龍區(qū)教體局黨組成員、副局長李鵬說。

（來源：河南省教育融媒體采編中心 教育時報記者 方慧）