2024年1月12日，鄭州市金水區(qū)農(nóng)科路小學(xué)開展了“幸福樹”德育評價期末成果兌換活動，為期三天的兌換活動見證了學(xué)生們一步一個腳印的點滴進步與自覺生長。金水區(qū)農(nóng)科路小學(xué)實行“幸福樹”德育評價體系以來，從“品行、智慧、才藝、科創(chuàng)、健體”五育融合元素進行德育評價，采用逐級遞進的評價模式，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的有效性、持續(xù)性，不斷提升學(xué)生自主管理的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)學(xué)生向上、向善、向好的自覺性。

　　學(xué)校非常重視此次活動，提前定制印有校徽標識的“農(nóng)科好少年”的文具袋、“球?qū)殹泵q公仔、手工燈籠等文創(chuàng)產(chǎn)品，這一份份獎品承載著學(xué)校的文化底蘊和精神風(fēng)貌，并將其融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，成為學(xué)生們求知的伙伴和成長的見證。

　　兌換活動正式開始，同學(xué)們激動不已，校園里熱鬧非凡，期待已久的兌換活動正在熱火朝天地進行。孩子們排著整齊的隊，臉上露出開心的笑容，拿著用認真學(xué)習(xí)、努力進取獲得的“幸福樹”德育評價手冊，他們像小鳥一樣奔向每個兌換點，大隊委們熱情的介紹不同獎品的兌換方式，同學(xué)們手里有“樹”，眼里有光，熱鬧的校園中彌漫著收獲和喜悅的味道！

　　“幸福樹”德育評價是屬于學(xué)生的“能量場”，將良好的習(xí)慣作為”能量”一點點積攢下來，日日有記錄、周周有展現(xiàn)、處處有軌跡，全方位引導(dǎo)學(xué)生做好每一天的每一件小事，在兌換機制的激勵下，學(xué)生們學(xué)習(xí)身邊的榜樣，改進自身不足，努力做最好的自己。

　　小小的“幸福樹”承載著每個學(xué)生的進步，見證著他們的成長，也將會繼續(xù)激勵學(xué)生養(yǎng)成良好品質(zhì)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，愿每一個學(xué)生都能夠記錄自己的閃光點，讓學(xué)生在多彩學(xué)習(xí)和生活空間里成長為“和婉、樂學(xué)、尚美、健康、善勞”的農(nóng)科好少年。