不以紙筆定能力，雖無(wú)筆墨也飄香。為全面落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，改革學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到減量不減質(zhì)，近日，鄭州市二七區(qū)春暉小學(xué)南校區(qū)舉行了“有龍則靈 筑夢(mèng)前行”為主題的一二年級(jí)期末游園評(píng)價(jià)活動(dòng)。

本次活動(dòng)中，各科教師依據(jù)新課標(biāo)要求和教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)多元化、跨學(xué)科知識(shí)的活動(dòng)形式，活動(dòng)涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育等多個(gè)學(xué)科知識(shí)。每名同學(xué)都有一張游園評(píng)價(jià)單，每過(guò)一關(guān)即可獲得相應(yīng)的印章獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生在趣味闖關(guān)中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)興趣、提升綜合素養(yǎng)。

趣味科學(xué)園

春暉學(xué)子第一關(guān)，科學(xué)自然要掌握。小朋友們來(lái)到了神奇的磁鐵魔法城堡，游歷了科學(xué)長(zhǎng)“龍”站，在這里他們細(xì)心觀察，大膽猜測(cè)，憑借著過(guò)人的智慧解決了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)小難題。瞧，磁鐵城堡的小小科學(xué)家們已經(jīng)探得了科學(xué)的奧秘！

音樂(lè)嘉年華

童聲雖稚嫩，卻最為動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)殿堂里，孩子們正在進(jìn)行歌曲演唱和樂(lè)理知識(shí)問(wèn)答的闖關(guān)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)化身為小小歌手，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，落落大方地進(jìn)行演唱，清脆悅耳的歌聲余音裊裊，讓評(píng)委老師不自覺(jué)地為他們鼓掌。

魔力數(shù)學(xué)園

數(shù)學(xué)游園活動(dòng)，旨在通過(guò)趣味性和實(shí)踐性的闖關(guān)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。“乘‘龍’之勢(shì)—樂(lè)開(kāi)盲盒”，讓孩子們找出自己喜歡的盲盒，打開(kāi)后回答數(shù)學(xué)問(wèn)題。“跳一跳 金龍到”則是通過(guò)孩子熟知的跳房子游戲來(lái)對(duì)本學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)的教育理念，這樣的形式深得孩子們喜愛(ài)。“時(shí)間嘀嗒、龍年來(lái)了”環(huán)節(jié)中請(qǐng)孩子們撥動(dòng)指針，認(rèn)識(shí)鐘表。“惜時(shí)如金”“金龍送福”活動(dòng)的設(shè)計(jì)注重與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉數(shù)學(xué)思維，提高解決問(wèn)題的能力。

魅力語(yǔ)文園

語(yǔ)文組根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了富有挑戰(zhàn)性和趣味性的關(guān)卡。這些關(guān)卡包括“語(yǔ)妙天下”“玉龍有聲”“能說(shuō)會(huì)道”“字詞句大轉(zhuǎn)盤(pán)”，分別對(duì)應(yīng)著語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的拼音、字詞和朗誦等基本技能。

在闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們快速地認(rèn)讀拼音、流利地朗讀句子、熟練地背誦古詩(shī)文，每個(gè)關(guān)卡都展現(xiàn)出了他們的扎實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)。其中，“繽紛萬(wàn)花筒”與“能說(shuō)會(huì)道”兩個(gè)環(huán)節(jié)將語(yǔ)文學(xué)科與美術(shù)學(xué)科創(chuàng)造性的結(jié)合。在闖關(guān)中，伴隨著生動(dòng)的動(dòng)作，學(xué)生們自信從容地講述著自己與“龍頭飾”“三星堆”的故事，在輕松愉快的氛圍中不僅鞏固了語(yǔ)文知識(shí)，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性和自信心，這也體現(xiàn)了我校五育并舉，融合發(fā)展的教育思路。孩子們?cè)谟螆@闖關(guān)的過(guò)程中秀出了自信，秀出了風(fēng)采，盡情展現(xiàn)出了他們的聰明才智。

藝術(shù)花開(kāi)園

在美術(shù)學(xué)科的游園項(xiàng)目中，老師們?yōu)榇蠹也贾煤昧诵⌒∶佬g(shù)家的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，邀請(qǐng)各位美術(shù)家們?cè)谶@里參加繽紛萬(wàn)花筒，龍運(yùn)當(dāng)頭兩個(gè)趣味闖關(guān)。孩子們?cè)谶@里將充分展示他們的非凡的創(chuàng)造力和想象力，體會(huì)美術(shù)帶給童年的無(wú)窮樂(lè)趣。這種愉快的學(xué)習(xí)方式不僅減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，也緩解了家長(zhǎng)的焦慮情緒，真正徹落實(shí)了“雙減”精神。

運(yùn)動(dòng)健康園

體育學(xué)科根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了“龍行大運(yùn) 火力全開(kāi)”和“猛龍過(guò)江 激流勇進(jìn)”挑戰(zhàn)大賽。本次挑戰(zhàn)活動(dòng)結(jié)合國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生一分鐘跳繩個(gè)數(shù)給出相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆２粌H提高了學(xué)生的跳繩技能、身體協(xié)調(diào)性和速度，還鍛煉了他們勇于拼搏的體育意志。規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成三項(xiàng)挑戰(zhàn)的同學(xué)就可以獲得“優(yōu)勝之星”，孩子們歡快的笑聲和活力四溢的身影，成為校園中最美麗的風(fēng)景。

此次游園活動(dòng)在師生的共同努力下圓滿(mǎn)落幕。游園活動(dòng)不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作與自我表達(dá)的練習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)造了更廣闊的發(fā)展空間。在活動(dòng)中，孩子們收獲的不僅僅是知識(shí)，更是自信、快樂(lè)和滿(mǎn)足。我們?yōu)楹⒆拥狞c(diǎn)滴成長(zhǎng)感到欣慰和自豪，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)，讓教育回歸理性，回歸本真，回歸純粹！