禹州市鈞臺辦北街小學(xué)在全體師生中開展讀書活動，用書香潤澤心靈，用文學(xué)點燃激情，引導(dǎo)師生把讀書從任務(wù)變成習(xí)慣，在全校形成了濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。對“書香校園”的打造和“全民閱讀活動”的開展起到了積極推動作用。

　　以聯(lián)盟為支點，為讀書活動搭建平臺。學(xué)校與市圖書館結(jié)成“全民閱讀推廣”聯(lián)盟，依托市圖書館的資源優(yōu)勢，為師生閱讀拓寬了渠道。圖書館為每位老師提供閱讀卡，學(xué)校也將印制有“蘭亭序”和“嚴(yán)愛相濟，閱己澤人”字樣的北街小學(xué)定制書簽贈予了圖書館人員。借助平臺，根據(jù)“校委會閱讀教育管理類、班主任閱讀班級管理類，任課老師閱讀學(xué)科專業(yè)類”這一原則，通過校長帶頭，教師引領(lǐng)，學(xué)生參與，在全校范圍內(nèi)掀起了良好的讀書氛圍。

　　以“旅行”為契機，激發(fā)讀書的良好動力。為了將讀書活動深入開展下去，真正起到廣泛閱讀、從中受益的目的，學(xué)校在全體教師中開展“書的旅行”活動。學(xué)校提倡每人每月精讀細(xì)讀一本好書，每月舉辦一次讀書分享會，分享自己讀書的體會和感悟。老師們在分享會上互相推薦書目，交換喜歡的圖書，互通有無，并在書的扉頁簽上閱讀人的名字，從而開啟圖書的“新旅行”。學(xué)校充分利用有限資源，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的永無止息。

　　以朗讀為助力，傳播讀書的優(yōu)美聲音。學(xué)校在抓好“閱讀”的同時，還在教師中開展“朗讀者”活動，將無聲的文字變成有聲的語言。學(xué)校引導(dǎo)教師選擇自己認(rèn)為最好最美的文章，用普通話讀給老師們聽，以聲音傳播文字，以聲音傳播知識，以聲音溝通美好。這項活動的開展進(jìn)一步促進(jìn)了教師語言的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，更加優(yōu)美的語言和教態(tài)也為課堂教學(xué)帶來了新的活力。北街小學(xué)榮獲了2023年度“許昌市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”榮譽稱號。

　　以閱讀為動力，校園文學(xué)創(chuàng)作結(jié)碩果。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書活動的開展激起了師生用筆觸感悟?qū)W習(xí)、工作、生活的愿望、信心和能力。一年來，在讀書活動的引領(lǐng)下，學(xué)校教師黨培琳、董令峰、艾琳琳、董娟等同志先后在河南省教育報、禹州融媒體、禹州教育等刊物發(fā)表各類文章二十余篇；學(xué)生趙奕萱的《快樂的爬山之旅》《奇趣動物園》，馮琳茜的《初冬的葉子》，孫熠雯的《發(fā)現(xiàn)也是一美》等30余篇佳作榮登許昌晨報小記者報。其中樊睿璇、陳涵琪等同學(xué)還獲得了“許昌市優(yōu)秀小記者”“禹州市優(yōu)秀小記者”的榮譽稱號。

　　最是書香能致遠(yuǎn)。通過讀書活動的扎實開展，北街小學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課間追逐打鬧、大聲喧嘩的現(xiàn)象少了，主動閱讀、愛好閱讀的多了。現(xiàn)在，利用課余時間在文字里徜徉，逐漸成為北街小學(xué)校園生活的新時尚。