為了進(jìn)一步探索閱讀教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握勞動(dòng)技能。4月9日下午，鄭州市金水區(qū)工人第一新村小學(xué)師生代表走進(jìn)鄭品書社，開展閱讀活動(dòng)。

　　活動(dòng)特別邀請(qǐng)校外閱讀指導(dǎo)老師李青莉，為孩子們帶來一節(jié)別開生面的閱讀課。一支支玻璃試管里，裝著各種各樣的植物樣本，有種子、紫荊花枝葉……吸引了學(xué)生們濃厚的興趣。在李老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們仔細(xì)觀察著這些強(qiáng)大的生命力，老師詳細(xì)講解了每種植物的生長(zhǎng)習(xí)性和特點(diǎn)，學(xué)生們對(duì)植物世界有了更加深入的了解。在觀察討論的基礎(chǔ)上，李老師用講故事的方式，和大家分享了《樹孩》這本書籍，了解到樹孩在成長(zhǎng)過程中的種種經(jīng)歷。學(xué)生們不僅感受到了童話故事的魅力，還從中領(lǐng)悟到了生命的價(jià)值和意義，度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的閱讀時(shí)光。

　　在綠色盆栽種植環(huán)節(jié)，同學(xué)們小心翼翼地挖土、播種、澆水，每個(gè)人都為自己的小盆栽傾注了滿滿的愛意。在種植過程中，學(xué)生們不僅體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，還培養(yǎng)了他們的耐心和責(zé)任心。

　　活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛點(diǎn)贊這樣非常有趣、富有創(chuàng)意的閱讀課。金水區(qū)工人第一新村小學(xué)將持續(xù)探索如何鏈接校外資源開展豐富的閱讀活動(dòng)，讓閱讀在體驗(yàn)、積累、感悟中發(fā)現(xiàn)美好。