為深入貫徹落實黨的二十大和二十屆二中全會精神，落實習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，提升思政課教育教學質量，根據(jù)河南省委教育工委、河南省教育廳統(tǒng)一安排部署，4月24日下午，河南省高校思政課“大聽課 大調研”活動第八調研組——洛陽理工學院馬院院長苗國強、副院長李卉和聯(lián)絡員鄧辰輝,黃淮學院馬院副院長劉秀華一行四人到漯河醫(yī)學高等專科學校，開展高校春季學期思政課“大聽課 大調研”指導工作。

調研組專家采取隨機抽取、推門聽課的方式，深入課堂聽取了馬克思主義學院劉運體教師講授的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程和張亞東老師講授的《形勢與政策》課程。針對兩位教師授課情況，調研組現(xiàn)場給予反饋，充分肯定了兩位教師的課堂教學效果，認為兩位教師教學內容豐富，理論邏輯清晰，知識點把握準確，教學態(tài)度嚴謹，采用“一周新聞播報”等形式多樣態(tài)導課、個人教學特色突出，親和力強，綜合素質高，并融合了醫(yī)學元素、大食物觀元素等，凸顯了“思政+專業(yè)”特色，充分發(fā)揮了教師主導和學生主體作用。同時指出，在教學內容設計上，要根據(jù)《教學要點及參考資料》對教學重難點進行拓展，尤其要結合黨的二十大和二十屆二中全會精神、習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神等，把“史”與“時”講得更加透徹；在教學方式上，要增加教學設計環(huán)節(jié)，促進學生的思辨能力。

調研組肯定馬克思主義學院立足“思政+專業(yè)”教學特色和“三全育人”培養(yǎng)模式，結合聽課情況和對學校“中國共產黨人精神譜系館”的現(xiàn)場調研，對青年教師培養(yǎng)、館課結合式實踐教學進行了深入指導。

此次“大聽課 大調研”活動是對漯河醫(yī)學高等專科學校思政教學工作的一次“把脈”“問診”“開方”，學校將以此次調研活動和教學工作合格評估整改建設為契機，對標教育部馬院建設2023版新標準，緊緊抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰(zhàn)場”、課堂教學“主渠道”，扎實推進新時代思政課改革創(chuàng)新，不斷以“思政課”建設的高質量，助推創(chuàng)新型“醫(yī)學人才”培養(yǎng)的高質量。