為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校專兼職心理健康教師的專業(yè)化水平，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航，4月29日下午，修武縣教體局在教育培訓(xùn)中心舉行了“心理健康教育教師專業(yè)化成長”專題培訓(xùn)活動(dòng)，全縣專兼職心理健康教師130余人參加了培訓(xùn)活動(dòng)。

本次培訓(xùn)，特邀焦作市心理健康名師工作室主持人溫書臣老師，為參訓(xùn)教師做《心理健康教育教師專業(yè)化成長三部曲》專題講座。溫老師以“哲學(xué)三問”引入，分析心理健康教育教師在專業(yè)化成長中面臨的發(fā)展任務(wù)，引起了在場(chǎng)教師的強(qiáng)烈共鳴。

溫老師結(jié)合自身成長經(jīng)歷，從普及心理常識(shí)的素養(yǎng)、實(shí)施心理輔導(dǎo)的能力、激活更新迭代的意識(shí)三個(gè)方面詳細(xì)地分享了心理健康教師專業(yè)化成長的路徑和方法。他鼓勵(lì)心理教師既要深入研讀綱要、秉持積極視角、站穩(wěn)課堂，又要訓(xùn)練自己個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體訓(xùn)練和危機(jī)干預(yù)的能力，還要喚醒自我內(nèi)在主動(dòng)性，打造新質(zhì)生產(chǎn)力，構(gòu)建共同成長體。溫老師的分享從專業(yè)知識(shí)理念、多員聯(lián)動(dòng)、實(shí)操技能多個(gè)角度為心理健康教師的工作帶來新的啟迪。

參訓(xùn)教師們專注地傾聽、認(rèn)真地記錄，積極分享收獲。講座結(jié)束后，老師們積極和溫老師進(jìn)行互動(dòng)交流，就自己在工作中遇到的案例和困惑，尤其是危機(jī)個(gè)案的處理方式向溫老師虛心請(qǐng)教，溫老師都給予了專業(yè)的幫助和指引，為老師們答疑解惑。

“這次培訓(xùn)，非常接地氣，貼合實(shí)際。今天來參加這個(gè)培訓(xùn)，不僅學(xué)到了個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)咨詢個(gè)案技術(shù)的理論知識(shí)，更提升了在日常教育中運(yùn)用這些技術(shù)來關(guān)愛和支持學(xué)生心理健康的能力水平。”郇封鎮(zhèn)后雁門小學(xué)的薛海榮老師說。

（來源：河南省教育融媒體采編中心，通訊員：薛春林）