11月23日，開封文化藝術(shù)職業(yè)學院黨委書記、教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委美育專委會副主任委員沈潔霞受中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會、中國工業(yè)合作協(xié)會的邀請，赴京出席“首屆全國高校及高職院校藝術(shù)教育與文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展學術(shù)論壇”并作大會主題報告。

　　本次論壇由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會、中國工業(yè)合作協(xié)會主辦，由中央美術(shù)學院承辦。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會會長、武漢大學原黨委書記韓進，中國工業(yè)合作協(xié)會理事長田玉萍，教育部首屆高校美育教指委主任委員高洪，中國戲劇家協(xié)會主席濮存昕，中央美術(shù)學院院長林茂，中國音樂學院教授陳蔚等來自全國各地的藝術(shù)教育專家、學者以及文旅產(chǎn)業(yè)界的近200名代表參加，論壇以“藝教于旅，和合共生”為主題，探索藝術(shù)教育與文化旅游產(chǎn)業(yè)的深度融合路徑，構(gòu)建以產(chǎn)促教的美育教學與藝術(shù)職業(yè)教育的多元化藝術(shù)聯(lián)合體。

　　論壇期間，沈潔霞作了《以美化人，以文潤旅的實踐與探索》主題報告。她表示，本次論壇正值2024世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會召開之際，懷進鵬部長提出“創(chuàng)新賦能未來，技能塑造人生”，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展進一步明確了方向。開封文化藝術(shù)職業(yè)學院深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于學校美育、文旅融合發(fā)展的重要指示批示，落實黨的二十大關(guān)于文化旅游融合發(fā)展的重要部署，堅持創(chuàng)新的理念和舉措，主動服務(wù)黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展重大戰(zhàn)略及開封“文旅強市”戰(zhàn)略，在美育浸潤、文旅融合發(fā)展等方面進行一系列探索。

　　她從四個方面介紹了開封文化藝術(shù)職業(yè)學院實現(xiàn)藝術(shù)教育與文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展雙向賦能的具體做法。一是發(fā)揮高校智庫作用，增強以文資政以文輔政能力，聚焦“習近平文化思想闡釋”“藝術(shù)專業(yè)與文旅融合發(fā)展”“美育浸潤行動”“賡續(xù)中華文脈”等領(lǐng)域開展理論研究，多項成果在地方政府編制文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃中被采用；二是科學調(diào)整專業(yè)布局，增強支撐文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，學校動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，近1/3專業(yè)對接文旅全產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)揮藝術(shù)教育專業(yè)優(yōu)勢，促進教學成果轉(zhuǎn)化，在官瓷研發(fā)、文創(chuàng)設(shè)計等領(lǐng)域獲得國家獎項30項，國家專利37項，著作權(quán)46項，開發(fā)服裝、家居、辦公、配飾、典藏藝術(shù)品150余件；三是突出人才藝術(shù)素養(yǎng)，增強文旅行業(yè)企業(yè)就業(yè)能力，探索藝術(shù)專業(yè)“教研演”一體化育人模式，牽頭成立河南省新聞傳播骨干職教集團、職業(yè)教育藝術(shù)（音樂）聯(lián)盟，建成文旅產(chǎn)業(yè)校企研發(fā)中心，有效增強了相關(guān)專業(yè)學生在企業(yè)的就業(yè)能力；四是加強文藝創(chuàng)作生產(chǎn)，增強優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品供給能力，在近年大學生藝術(shù)展演獲國家級榮譽5項，先后參加國家級重大節(jié)慶活動30余次，產(chǎn)出原創(chuàng)文藝作品近20個。例如：原創(chuàng)教學實踐劇目《大河·城摞城》，講述“地上城一座，地下六座城”的“城摞城”歷史奇觀故事，突出“懸河”“宋文化”“焦裕祿”等開封文化符號和精神標識，謳歌生生不息、堅韌不拔的民族精神，贊美把母親河建成幸福河的光明前景。這部劇展示了學校高質(zhì)量發(fā)展的成果和支撐開封“文旅強市”戰(zhàn)略的能力，豐富了開封的歷史文化表達，是踐行習近平文化思想、貫徹黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展重大戰(zhàn)略、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的主動作為之舉，為中華文化走出去提供了新的載體和渠道。

　　閉門會議期間，沈潔霞就開封文化藝術(shù)職業(yè)學院“以產(chǎn)教融合為引領(lǐng)，以項目化教學為載體”的實踐案例向與會專家進行交流分享，強調(diào)學校人才為先，藝術(shù)教育助力文旅產(chǎn)業(yè)融合高質(zhì)量發(fā)展；寓教于產(chǎn)，借勢文旅支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間深化融合；和合共生，共筑藝術(shù)教育多元發(fā)展新未來。開封文化藝術(shù)職業(yè)學院主動將企業(yè)項目引入教學，做到“三化”，即“技藝培訓（劇目排練）日常化、工作任務(wù)（演出劇目）課程化，團隊培養(yǎng)體系化”，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與文旅產(chǎn)業(yè)在更廣范圍、更深層次、更高水平上深度融合。

　　與會代表對沈潔霞的大會主題報告和閉門會議中的經(jīng)驗分享給予高度評價，認為開封文化藝術(shù)職業(yè)學院在服務(wù)地方文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面取得了顯著成效，真正體現(xiàn)了新時代藝術(shù)教育與文旅融合發(fā)展的方向，具有很強的創(chuàng)新性和示范借鑒意義。沈潔霞表示，期望與會的專家同仁和企業(yè)代表到我校指導(dǎo)交流、開展合作，共同提升藝術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量，攜手推動文旅產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。