在2025年“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，鄭州市金水區(qū)南陽路第二小學以“‘育’見勞動美， 成長‘心’體驗”為主題，通過學校、家庭兩個層面開展了豐富多彩的勞動教育活動，號召學生用雙手勞動，學習技能，收獲快樂，培養(yǎng)良好的勞動品質(zhì)。

　　在周一的升旗儀式上，金水區(qū)南陽路第二小學以“勞動最光榮  奮斗譜新篇”為主題，深化學生勞動意識，培育新時代勞動精神。四一中隊的柴菀騏在演講時，倡導同學們時刻保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，堅持艱苦樸素、熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，以勞動為榮，以奮斗為樂，共同書寫精彩篇章。

　　學校根據(jù)學生的年齡特點，本次勞動教育活動分年級開展不同主題的勞動實踐活動。

　　爭做整理小達人——內(nèi)務(wù)整理

　　低年級學生開啟了“爭做整理小達人——內(nèi)務(wù)整理”模式，在規(guī)定時間內(nèi)看誰能將書包里的書本、文具整理的整齊有序，書桌干凈整潔，培養(yǎng)學生的生活自理能力和良好的整理習慣。

　　爭做勤勞小工匠——護植打掃

　　中年級劃分校園綠植養(yǎng)護區(qū)域，學習給綠植澆水、施肥、除草等養(yǎng)護知識，并定期進行養(yǎng)護，培養(yǎng)學生的責任心和愛護環(huán)境的意識。教師指導各班學生打掃教室清潔區(qū)衛(wèi)生，營造干凈、整潔、舒適的校園環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和勞動意識。

　　爭做美味小廚師——廚藝展示

　　高年級學生在家長的幫助下，學習制作一道美味的美食，如炒雞蛋、涼拌黃瓜，包餃子等。孩子們親手為家人制作美食，并分享勞動心得，增進了親子關(guān)系，體會到了勞動帶來的快樂。

　　勞動最光榮，勞動助成長。通過本次活動，不僅培養(yǎng)了學生的勞動技能和習慣，還讓學生體驗了勞動的意義，明白用自己勤勞的雙手才能創(chuàng)造更加美好的未來！