近日，根據(jù)河南省委教育工委、河南省教育廳《關(guān)于公布2025年全省高校大學(xué)生心理健康教育優(yōu)秀課程和工作案例遴選結(jié)果的通知》（豫教工委辦〔2025〕11號），鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師房夢媛提交的《大學(xué)生心理健康教育》獲評心理健康教育優(yōu)秀課程，任夢琪提交的《破繭之路——一例高校抑郁癥伴自殺傾向個案認(rèn)知行為治療實踐探索報告》獲心理健康教育工作優(yōu)秀案例。該校是全省獲批數(shù)量最多的高職院校之一。

此次評選活動自今年3月啟動，經(jīng)資格審查、專家評審、綜合評議、結(jié)果公示等環(huán)節(jié)，共評選出2025年全省高校心理健康教育優(yōu)秀課程40個、全省高校心理健康教育工作優(yōu)秀案例80個。

近年來，學(xué)校高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，充分踐行“以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心”的教育理念，把課堂教學(xué)作為心理健康教育的主陣地。同時樹立底線思維，積極開展危機預(yù)防工作，健全“學(xué)校-書院-社區(qū)-宿舍”四級危機預(yù)防體系，做好心理摸排、心理咨詢、心理危機預(yù)警等工作。

下一步該校將進一步優(yōu)化心理健康教育工作機制，加強心理健康教育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新心理健康教育模式，深化心理健康教育課程改革，全面擴展心理育人的覆蓋面、受益面，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成理性平和、積極向上的心態(tài)，不斷提升心理健康教育工作的水平和成效。