5月13日，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年職業(yè)教育活動周暨技能競賽月活動啟動儀式在北校區(qū)藝術(shù)樓報告廳舉行。校長宋華民、副校長李鳳霞，相關(guān)單位以及各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人、部分師生代表300余人參加啟動儀式。啟動儀式由副校長李鳳霞主持。

啟動儀式在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。宋華民在致辭中指出，“職業(yè)教育活動周”是展示全校師生風(fēng)采、弘揚工匠精神的重要平臺，更是提升學(xué)生技能水平、推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。近年來，學(xué)校始終堅持立德樹人根本任務(wù)，堅守“厚德強(qiáng)技，善學(xué)篤行”校訓(xùn)，深入推進(jìn)高水平職業(yè)院校建設(shè)，全面提升高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，多領(lǐng)域服務(wù)駐馬店經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。他表示，通過舉辦“職業(yè)教育活動周和技能競賽月”活動，2024年，學(xué)校師生在技能大賽中取得優(yōu)異成績，榮獲34個獎項，其中一等獎4項，二等獎9項，三等獎21項，實現(xiàn)了在職業(yè)技能大賽獲獎層次和數(shù)量的雙重突破，為學(xué)校爭得了榮譽，充分展示了學(xué)校的辦學(xué)實力和育人水平。他希望全體師生以此次活動為契機(jī)，積極參與、奮勇爭先，在競賽中錘煉技能、提升自我，以匠心精神鑄就專業(yè)成長之路，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對2024年河南省高等職業(yè)教育技能大賽中獲獎的34個師生團(tuán)隊代表頒發(fā)了榮譽證書，以肯定他們辛勤付出和技能水平。

教師孔開開和學(xué)生張弓分別作為教師代表和學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。兩位代表的發(fā)言，既彰顯了教師在職業(yè)教育中的育人使命，又體現(xiàn)了學(xué)生在職業(yè)教育中獲得的成長與感悟，激勵著全體師生以更飽滿的熱情投入到職業(yè)技能學(xué)習(xí)與教育事業(yè)中。

啟動儀式結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參觀了教學(xué)成果展和學(xué)生技能展演。教師教育學(xué)院的器樂演奏、商學(xué)院的直播營銷、建筑工程學(xué)院的書籍裝幀作品展示、康養(yǎng)與護(hù)理學(xué)院的“心肺復(fù)蘇”急救技能展示、機(jī)電工程學(xué)院的智能視覺導(dǎo)覽小車展示、信息工程學(xué)院的無人機(jī)表演、普天文理學(xué)院的端午節(jié)香包現(xiàn)場制作等全方位、多角度展示了職業(yè)教育的專業(yè)性和魅力。

此次職業(yè)教育活動周和技能競賽月活動的開展，是學(xué)校貫徹落實國家職業(yè)教育方針政策、推進(jìn)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”教學(xué)理念的重要實踐，展示了該校在實施“1+X+N”人才培養(yǎng)模式過程中取得的成果。未來，學(xué)校將以此次活動為新的起點，不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)，為社會輸送更多高素質(zhì)的技能型人才，書寫駐馬店職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。