為積極響應“青少年心理健康進學校行動”等焦作市重點民生實事的工作要求，焦作市馬村區(qū)教育局成功組織全區(qū)各中小學開展了“全區(qū)同備一節(jié)課”系列活動，全力打造“政府主導、學校主責、家庭主力、社會協(xié)同”的協(xié)同育人機制，各校各年級結合自身情況同步啟動學生心理健康講座與家長成長課堂，為全區(qū)青少年及家庭搭建起“心理護航·家校共育”的立體成長平臺。

　　“原來我不是不行，只是暫時沒有做好，以后我會更加努力的……”近日，馬村區(qū)實驗中學七年級學生小李在“掌聲響起來”心理健康互動課堂上激動地感慨道。學校結合初中學段學生的心理特點，以“解碼青春密碼”為切入點，從“情緒波動的生理密碼”到“同伴關系的社交密鑰”，幫助學生適應青春期的生理心理變化。

　　此外，馬村區(qū)工人村小學、焦作市第九中學等中小學還在馬村區(qū)心理健康名師工作室的指導下通過案例分析等方式，指導家長用“溫和而堅定”的溝通策略化解親子沖突。焦作市第六中學的家長在課后反饋中寫道：“這場講座不是單向的灌輸，而是點燃了家庭成長的火把，讓我們看見孩子心靈的星辰大海。”

　　2025年5月，馬村區(qū)青少年心理健康講座暨家長課堂系列活動圓滿收官，本次活動覆蓋全區(qū)15所中小學，近4000名師生、家長參與，以“精準滴灌”式的心育模式，全面推動青少年心理健康教育的普及和深化，多措并舉提高學生、老師、家長的心理應對能力，全力為青少年的健康成長保駕護航。