9月1日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，校領(lǐng)導(dǎo)深入各基層單位，開(kāi)展調(diào)研聽(tīng)課。

黨委書(shū)記白鑫剛、紀(jì)委書(shū)記岳奇峰在相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人陪同下，深入校屬各單位一線開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。調(diào)研過(guò)程中，白鑫剛認(rèn)真聽(tīng)取各單位工作匯報(bào)，并就資源配置、文化建設(shè)、教育教學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流，提出了針對(duì)性的改進(jìn)建議。他強(qiáng)調(diào)，各單位要堅(jiān)決筑牢安全底線，全力保障校園秩序平穩(wěn)有序；不斷夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與方法創(chuàng)新，著力打造一批廣受學(xué)生歡迎的“金課”和德才兼?zhèn)涞摹敖饚煛保灰袑?shí)把牢意識(shí)形態(tài)主陣地，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，持續(xù)提升管理服務(wù)效能；牢固樹(shù)立以師生為中心的理念，為師生辦實(shí)事、解難題。

校長(zhǎng)李柯深入兒童教育與發(fā)展學(xué)院，實(shí)地查看學(xué)院行政辦公室、教學(xué)樓等辦公及教學(xué)場(chǎng)所，并隨機(jī)旁聽(tīng)了《幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程。李柯對(duì)授課教師的教學(xué)表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)，并就進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量提出三點(diǎn)要求：一是常態(tài)化開(kāi)展優(yōu)秀教師示范課活動(dòng)，發(fā)揮引領(lǐng)作用；二是系統(tǒng)規(guī)劃和培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；三是完善過(guò)程性考核機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)情動(dòng)態(tài)跟蹤與反饋。

黨委副書(shū)記賈忠偉查看了運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)院師生上課情況，走訪學(xué)院各部門(mén)，詳細(xì)了解學(xué)生返校進(jìn)度、課程安排、后勤保障服務(wù)等情況。他指出，要始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，抓實(shí)學(xué)生身心健康與安全工作；深入挖掘?qū)I(yè)特色優(yōu)勢(shì)，努力構(gòu)建“教學(xué)—科研—競(jìng)賽”三位一體的品牌項(xiàng)目；進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極搭建科研平臺(tái)，充分激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活力。

副校長(zhǎng)周濤帶隊(duì)檢查了秀山校區(qū)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。周濤一行實(shí)地查看了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍和餐廳等區(qū)域，詳細(xì)了解各項(xiàng)工作進(jìn)度。他強(qiáng)調(diào)，開(kāi)學(xué)工作關(guān)系到師生的切身利益，各部門(mén)要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以 “時(shí)時(shí)放心不下” 的責(zé)任感，把開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作想細(xì)、抓實(shí)、做深；要聚焦師生急難愁盼問(wèn)題，主動(dòng)靠前服務(wù)，切實(shí)提升管理服務(wù)效能；要繃緊安全穩(wěn)定這根弦，全面排查校園安全隱患，扎實(shí)做好消防安全等工作，為師生營(yíng)造安全、和諧、舒適的教學(xué)科研和生活環(huán)境。

副校長(zhǎng)趙汝亮實(shí)地查看了五年制大專部教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及辦公室，重點(diǎn)了解教學(xué)設(shè)施維護(hù)、安全隱患排查及新學(xué)期課程安排情況，對(duì)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作給予充分肯定。他指出，要始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)服務(wù)，嚴(yán)守校園安全底線，同時(shí)希望學(xué)院聚焦學(xué)科建設(shè)，不斷深化教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

副校長(zhǎng)劉曉紅深入藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，隨機(jī)聆聽(tīng)了《大學(xué)英語(yǔ)》《影視與動(dòng)畫(huà)賞析》《教育學(xué)》等課程，充分肯定了教師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)效果，并就進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量提出明確要求：一要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新教學(xué)方法，增強(qiáng)課堂吸引力；二要強(qiáng)化師生互動(dòng)，提高學(xué)生參與度；三要狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)秩序，持續(xù)促進(jìn)學(xué)校育人水平的內(nèi)涵式發(fā)展。

學(xué)校始終堅(jiān)持 “以師生為中心” 的發(fā)展理念，常態(tài)化開(kāi)展一線調(diào)研，打通服務(wù)師生的 “最后一公里”，用務(wù)實(shí)的作風(fēng)、有力的舉措解決師生急難愁盼問(wèn)題，讓師生的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，為新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序推進(jìn)筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。