近日，河南省人力資源和社會保障廳、河南省教育廳發(fā)布《關(guān)于表彰河南省教育系統(tǒng)先進集體和個人的決定》（豫人社發(fā)〔2025〕17號），鄭州科技學(xué)院馬克思主義學(xué)院獲“河南省教育系統(tǒng)先進集體”。這是繼該校2023年獲批“河南省高校示范性馬克思主義學(xué)院”之后獲得的又一殊榮。

近年來，該校馬克思主義學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持以黨建引領(lǐng)為核心，以教學(xué)創(chuàng)新為動力，以隊伍建設(shè)為基石，以服務(wù)社會為導(dǎo)向，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

一、強化政治引領(lǐng)，黨建業(yè)務(wù)深融合

馬克思主義學(xué)院黨委不斷完善黨建工作機制，堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。一是切實加強組織建設(shè)。以服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實解決教師關(guān)切的實際問題，極大增強了學(xué)院的向心力和凝聚力；二是強化理想信念教育。組織思政課教師跟隨總書記足跡，前往大別山、紅旗渠、百團大戰(zhàn)紀念館等紅色教育基地開展實踐研學(xué)活動，在追尋紅色足跡中淬煉黨性修養(yǎng)；三是成立黨的創(chuàng)新理論宣講團。三年來，累計組織50余名骨干教師面向校內(nèi)外開展理論宣講超百場，受眾逾萬人次，有效推動了黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家；四是持續(xù)發(fā)揮好新媒體平臺的宣傳引領(lǐng)作用，學(xué)院官方微信公眾號作為宣傳主陣地，已發(fā)布稿件1200余篇，其中60余篇優(yōu)質(zhì)內(nèi)容被學(xué)習(xí)強國等國家級主流平臺轉(zhuǎn)載，有效擴大了理論宣傳的覆蓋面和影響力，2024年12月，馬院微信公眾號在河南省本科高校馬克思主義學(xué)院微信公眾號月度影響力排行榜中位居榜首。

二、深化教學(xué)改革，立德樹人顯特色

馬克思主義學(xué)院立足學(xué)校實際，持續(xù)推進思政課改革創(chuàng)新，切實提升思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。一是教學(xué)模式改革成果顯著。構(gòu)建的“32123”育人模式，成功將新時代波瀾壯闊的偉大成就融入教學(xué)全過程，入選教育部2025年度高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項目。實施的“1+N體驗式思政育人新模式”榮獲2023年度河南省高校思想政治教育工作優(yōu)秀品牌。《<中國近現(xiàn)代史綱要>課程探索的“五環(huán)教學(xué)法”》獲批省級教改項目；二是“數(shù)字思政”領(lǐng)跑前沿。高標準建成1000平方米的思政課體驗教學(xué)中心，該中心獲評“河南省高校思政教育實踐基地”。圍繞該中心開展的《基于新媒體技術(shù)的高校思想政治理論課體驗教學(xué)中心建設(shè)與應(yīng)用研究》獲省級教改立項，其研究成果《價值引領(lǐng)、數(shù)智賦能：地方民辦高校思政課育人模式改革與實踐》榮獲河南省高等教育教學(xué)成果獎一等獎，實現(xiàn)了歷史性突破；三是“金課”建設(shè)成效斐然。獲省級思政課示范課程1門、省級課程思政示范課程9門，省級思想政治理論課示范“金課”累計獲獎11個，課程質(zhì)量不斷提升。四是實踐教學(xué)體系完善。積極拓展校外教學(xué)資源，與16個知名紅色教育基地和文化場館共建實踐教學(xué)基地，構(gòu)建了內(nèi)外聯(lián)動、虛實結(jié)合的實踐育人體系。

三、 聚焦強師鑄魂，隊伍建設(shè)結(jié)碩果

馬克思主義學(xué)院堅決貫徹“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的“六要”標準，全力打造一支德才兼?zhèn)涞乃颊n教師隊伍。一是嚴格對標配齊建強。嚴格按照師生比不低于1:350的標準，持續(xù)加大引進和培養(yǎng)力度，選優(yōu)配齊專職教師；二是建立健全培養(yǎng)機制。積極推行“幫扶制”“導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮專家教授、教學(xué)名師、骨干教師的“傳幫帶”作用，助力青年教師快速成長、站穩(wěn)講臺；三是持續(xù)強化理論武裝。組織教師常態(tài)化利用“全國高校思政課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”“周末理論大講堂”、河南省高校思政課教學(xué)資源中心等平臺進行業(yè)務(wù)充電，不斷夯實馬克思主義理論功底；四是著力提升教學(xué)技能。廣泛開展“大聽課、大練兵、大比武”活動，并邀請校內(nèi)外教學(xué)競賽獲獎?wù)叻窒斫?jīng)驗、傳授技巧，以賽促教、以練促學(xué)，顯著提升了教師的教學(xué)設(shè)計能力和課堂駕馭能力。2022年，在河南省高校思想政治理論課教學(xué)技能“大比武”活動中榮獲教學(xué)展示“特等獎”。

四、 發(fā)揮智庫功能，服務(wù)社會擔(dān)使命

馬克思主義學(xué)院積極引導(dǎo)教師將理論研究與國情、省情、社情相結(jié)合，主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。一是資政建言成果豐碩。圍繞國家重大戰(zhàn)略和河南發(fā)展實際，組織教師深入開展調(diào)查研究，形成了一批高質(zhì)量的咨政報告。參與撰寫的《地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究——以河南省為例》獲時任全國政協(xié)副主席批示；《立德樹人抓根本 教育實踐結(jié)碩果》報告獲時任河南省委組織部領(lǐng)導(dǎo)批示；《“送法進校園”走近鄭州科技學(xué)院》報告獲時任河南省高級人民法院領(lǐng)導(dǎo)批示。2022年，總結(jié)撰寫的《鄭州科技學(xué)院“三抓”民辦高校思政教育》一文，被中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組工作推介，并獲得河南省政府領(lǐng)導(dǎo)圈閱。二是社會服務(wù)廣泛深入。鼓勵教師利用寒暑假深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、廠礦企業(yè)開展實地調(diào)研，了解社情民意，并積極參與其決策咨詢工作，為多家企事業(yè)單位提供了智力支持，切實履行了高校服務(wù)社會、文化傳承創(chuàng)新的職責(zé)。