金秋九月，河南師范大學(xué)校園內(nèi)，一群身著鮮紅馬甲的“青春導(dǎo)航員”格外醒目。他們步履匆匆，或肩扛行李，或答疑解惑，或熱情講解校園歷史，成為迎新現(xiàn)場(chǎng)最溫暖、最亮麗的風(fēng)景線。這抹流動(dòng)的“志愿紅”，是河南師大多年來精心打造的育人名片。

據(jù)了解，為迎接新生入學(xué)，河南師范大學(xué)自2021年便開展“1+3青春導(dǎo)航員”計(jì)劃（即一名導(dǎo)航員對(duì)接三位新生），學(xué)校從各學(xué)院選拔出一批學(xué)業(yè)優(yōu)秀、素質(zhì)全面、有奉獻(xiàn)精神的在校本科生作為“青春導(dǎo)航員”，為新生提供朋輩幫扶，讓其盡快融入大學(xué)生活。

“真沒想到，一進(jìn)校門就感受到了‘家’的溫暖！”來自貴州的新生陳飛婭在青春導(dǎo)航員學(xué)長(zhǎng)胡豈毓的幫助下，順利完成了所有入學(xué)手續(xù)。胡豈毓不僅全程陪同，還細(xì)致地介紹了學(xué)院特色、專業(yè)前景和校園生活指南。“胡豈毓學(xué)長(zhǎng)就像大哥哥一樣，從暑假收到錄取通知書后就開始聯(lián)系我，提醒注意事項(xiàng)，現(xiàn)在又親自帶我‘闖關(guān)’，心里一下子踏實(shí)了。”陳飛婭的父親看著女兒被照顧得如此周到，原本緊鎖的眉頭舒展開來，感慨道：“孩子第一次離家這么遠(yuǎn)，我們最擔(dān)心的就是她能不能適應(yīng)。學(xué)校這個(gè)青春導(dǎo)航員安排得太貼心了，實(shí)實(shí)在在解決了我們家長(zhǎng)的后顧之憂。”

“我特別喜歡以朋友的身份和他們相處。”文學(xué)院的青春導(dǎo)航員靳秀今年是第一次承擔(dān)這份責(zé)任。她熟練地帶領(lǐng)新生穿梭于校園，分享著自己的學(xué)習(xí)心得和生活經(jīng)驗(yàn)。“去年我也是新生，當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)航員給予了我巨大的幫助。現(xiàn)在，我想把這份溫暖和善意傳遞下去，幫助學(xué)弟學(xué)妹們更快地融入師大、愛上師大。”這份傳承的力量，正是“青春導(dǎo)航員計(jì)劃”所蘊(yùn)含的深厚情感紐帶與強(qiáng)大育人生命力的寫照，這不僅溫暖著新生，也深深烙印在導(dǎo)航員的心里。

這份“暖心計(jì)劃”的背后，是河南師范大學(xué)持之以恒的育人探索。長(zhǎng)期以來，學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革，不斷創(chuàng)新教育形式和載體，助力學(xué)生全方位成長(zhǎng)，青春導(dǎo)航員的工作遠(yuǎn)不止協(xié)助報(bào)到和搬運(yùn)行李，其核心在于為新生提供全方位、立體化的成長(zhǎng)支持。據(jù)學(xué)校黨委學(xué)工部部長(zhǎng)葛照金介紹，青春導(dǎo)航員們肩負(fù)著“六導(dǎo)”重任：他們是新生思想上的“引航燈”，引導(dǎo)新生感悟師大紅色基因與校訓(xùn)精神，厚植家國(guó)情懷；是學(xué)業(yè)上的“解惑者”，幫助新生了解專業(yè)特色、培養(yǎng)方案，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)；是安全上的“守護(hù)者”，普及網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全知識(shí)，提升防范意識(shí)；是生活上的“貼心人”，詳細(xì)介紹資助政策，解決生活難題；是心理上的“疏導(dǎo)員”，普及心理健康知識(shí)，助力新生順利適應(yīng)，扣好大學(xué)第一粒扣子。

“四年多來，學(xué)校累計(jì)選拔了1.6萬余名青春導(dǎo)航員，對(duì)接幫扶了4萬余名新生。他們用熱情和經(jīng)驗(yàn)，有效縮短了新生的適應(yīng)期，顯著提升了育人工作的溫度與效度。我們相信，在這種朋輩力量的引領(lǐng)下，新生們必將以更加自信、昂揚(yáng)的姿態(tài)，迎接大學(xué)時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。”葛照金表示。

當(dāng)新生在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指引下開啟新篇章，當(dāng)導(dǎo)航員在奉獻(xiàn)中收獲成長(zhǎng)，“青春導(dǎo)航員計(jì)劃”構(gòu)筑的正是一個(gè)生生不息、互助共進(jìn)的成長(zhǎng)共同體。它讓師大的育人傳統(tǒng)在朋輩接力中薪火相傳，熠熠生輝，照亮莘莘學(xué)子的成才之路。