9月26日，鄭州市金水區(qū)農(nóng)科路小學(xué)五年級(jí)學(xué)生化身 “研學(xué)小探索家”，開啟了“農(nóng)科院里尋寶藏  種下科學(xué)小夢(mèng)想”主題研學(xué)。孩子們走進(jìn)農(nóng)科院，沉浸式解鎖科技奧秘，感受農(nóng)作物從田間到餐桌的奇妙旅程。

　　觸摸田間作物，品嘗舌尖美味

　　走進(jìn)農(nóng)作物實(shí)物展區(qū)， 花生、玉米、稻子……“組團(tuán)亮相”。學(xué)生們伸手觸摸飽滿果實(shí)，聽工作人員講解稻谷加工成米飯的過(guò)程，還現(xiàn)場(chǎng)觀察花生、玉米形態(tài)，認(rèn)真記錄在研學(xué)手冊(cè)上。美食品嘗區(qū)里，面包、饅頭、西紅柿、辣椒醬等美食香氣四溢。學(xué)生們對(duì)比不同西紅柿風(fēng)味，搭配辣椒醬品嘗熱饅頭，在美味中感受農(nóng)作物價(jià)值。

　　解密農(nóng)作物與昆蟲的神秘對(duì)話

　　昆蟲標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室中，數(shù)千件標(biāo)本陳列整齊。學(xué)生們湊近展柜，觀察蝴蝶翅膀紋路、甲蟲金屬光澤，對(duì)照手冊(cè)辨認(rèn)種類、記錄特征，還不時(shí)提問，揭開昆蟲世界面紗。研究員聚焦與農(nóng)作物相關(guān)的標(biāo)本，講解“害蟲”“益蟲”對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。學(xué)生們畫出“共生示意圖”，加深對(duì)生態(tài)平衡的理解。

　　當(dāng)傳統(tǒng)農(nóng)耕遇見現(xiàn)代智慧

　　農(nóng)具展示區(qū)里，智能播種機(jī)、無(wú)人機(jī)植保設(shè)備等高科技農(nóng)業(yè)工具吸引目光。工作人員演示無(wú)人機(jī)功能，學(xué)生們嘗試操作播種機(jī)按鈕，感受科技助農(nóng)力量。旁邊的展臺(tái)上，化肥樣本與檢測(cè)儀器并列，工作人員講解科學(xué)使用化肥的方法，讓學(xué)生們了解 “莊稼長(zhǎng)得好” 的科學(xué)原理。

　　收獲研學(xué) “小禮物”

　　農(nóng)科院為每位學(xué)生送上鮮活蠶寶寶的“研學(xué)禮包”。工作人員講解飼養(yǎng)方法，學(xué)生們小心接過(guò)，計(jì)劃記錄蠶寶寶生長(zhǎng)過(guò)程。

　　在正副班主任老師及熱心家長(zhǎng)志愿者的陪伴下，學(xué)生們結(jié)束了難忘的研學(xué)之旅。他們用腳步丈量祖國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展印記，在實(shí)踐中激發(fā)科學(xué)興趣，厚植愛農(nóng)情懷與家國(guó)責(zé)任感，這場(chǎng)秋日研學(xué)如同播下希望的種子，等待孩子們?nèi)ヌ剿鳎步o他們留下了成長(zhǎng)的珍貴足跡。