為搭建校企協(xié)同育人橋梁，打通學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)與就業(yè)的“最后一公里”，鄭州工商學(xué)院于2025年10月14日成功舉辦“筑夢(mèng)幼教，職引未來(lái)”2026屆畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化雙選會(huì)。本次活動(dòng)以“實(shí)踐賦能、雙向共贏”為宗旨，吸引105家省內(nèi)優(yōu)質(zhì)幼教單位參會(huì)，與650名應(yīng)屆畢業(yè)生精準(zhǔn)對(duì)接。現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)新采用“集中雙選+校企簽約+深度面試”三維聯(lián)動(dòng)模式，不僅搭建起校企協(xié)同育人橋梁，更探索出學(xué)前教育人才供需匹配新路徑，為推動(dòng)校企深度合作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、聚校企合力，共建就業(yè)新生態(tài)

活動(dòng)籌備階段，鄭州工商學(xué)院文法學(xué)院聯(lián)合105家幼教單位，通過(guò)多輪供需對(duì)接與需求調(diào)研，共同構(gòu)建起以“精準(zhǔn)匹配”為核心的雙選機(jī)制，從源頭保障企業(yè)招聘需求與學(xué)生職業(yè)發(fā)展方向高度契合。雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，校企雙方團(tuán)隊(duì)協(xié)同推進(jìn)簽到引導(dǎo)、展位布置等工作，保障各環(huán)節(jié)無(wú)縫銜接，充分彰顯校企共建的高校組織能力。參會(huì)單位涵蓋省級(jí)示范園、特色民辦機(jī)構(gòu)等多元業(yè)態(tài)，提供的實(shí)習(xí)教師、配班教師、教研助理等崗位，均基于校企聯(lián)合開展的行業(yè)需求調(diào)研科學(xué)設(shè)定。部分園所還結(jié)合學(xué)校反饋的畢業(yè)生實(shí)踐能力特點(diǎn)，針對(duì)性調(diào)整崗位職責(zé)描述與發(fā)展路徑規(guī)劃，切實(shí)滿足了學(xué)生多元化的就業(yè)發(fā)展的需求。

二、促精準(zhǔn)對(duì)接，打造人才新高地

本次雙選會(huì)以“精準(zhǔn)匹配”為核心，通過(guò)“校企簽約—集中雙選—深度面試”全流程，搭建高效供需對(duì)接平臺(tái)。啟動(dòng)儀式后，鄭州工商學(xué)院文法學(xué)院與百余家幼教單位現(xiàn)場(chǎng)簽署《校企合作協(xié)議書》，標(biāo)志著雙方合作從短期嘗試邁向長(zhǎng)期化、系統(tǒng)化協(xié)同育人新階段。雙選環(huán)節(jié)中，650名畢業(yè)生與105家單位高效互動(dòng)，畢業(yè)生憑清晰職業(yè)規(guī)劃和扎實(shí)專業(yè)能力，主動(dòng)了解崗位需求與發(fā)展前景；深度面試階段，用人單位以結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等形式考察核心能力，畢業(yè)生結(jié)合實(shí)踐提出可行方案，展現(xiàn)過(guò)硬綜合素質(zhì)。截至落幕，超500名畢業(yè)生與單位初步達(dá)成實(shí)習(xí)或就業(yè)意向，雙方填寫《雙選登記表》明確關(guān)鍵條款，匹配成效顯著。

三、強(qiáng)服務(wù)保障，暢通就業(yè)新路徑

鄭州工商學(xué)院文法學(xué)院創(chuàng)新構(gòu)建“前置規(guī)劃+現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同+長(zhǎng)效對(duì)接”三重機(jī)制，打造高效就業(yè)服務(wù)生態(tài)。活動(dòng)前期，文法學(xué)院既制定周全預(yù)案、組建專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，又在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)一站式咨詢區(qū)，為畢業(yè)生提供簡(jiǎn)歷優(yōu)化、面試指導(dǎo)等個(gè)性化服務(wù)，同時(shí)安排專人全程對(duì)接用人單位需求，保障溝通順暢。此外，文法學(xué)院創(chuàng)新實(shí)施“定向聯(lián)絡(luò)人”制度，提前向校企雙方公布責(zé)任教師聯(lián)系方式，實(shí)現(xiàn)問(wèn)題快速響應(yīng)，獲參會(huì)單位一致好評(píng)。該模式是鄭州工商學(xué)院“五位一體”就業(yè)工作的具體實(shí)踐，既彰顯“以生為本、校企共贏”育人理念，更為后續(xù)構(gòu)建常態(tài)化、精準(zhǔn)化就業(yè)服務(wù)體系，提供可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

四、拓發(fā)展新局，共繪育人新篇章

隨著各用人單位有序離場(chǎng)，鄭州工商學(xué)院2026屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化雙選會(huì)圓滿落下帷幕。作為學(xué)前教育專業(yè)“實(shí)習(xí)—就業(yè)一體化”培養(yǎng)模式的重要實(shí)踐，本次活動(dòng)不僅為650名應(yīng)屆生搭建了從校園到職場(chǎng)的“無(wú)縫過(guò)渡”平臺(tái)，更推動(dòng)校企雙方形成“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的合作共識(shí)，為深化學(xué)前教育領(lǐng)域校企協(xié)同育人探索了新路徑。展望未來(lái)，文法學(xué)院將以此為契機(jī)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，完善畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制，定期優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，為完善現(xiàn)代化教育人才培養(yǎng)體系貢獻(xiàn)“工商智慧”與“工商力量”。