10月13日至14日，河南女子職業(yè)學(xué)院河南省胡多歌名師工作室應(yīng)邀走進(jìn)周口師范學(xué)院，為“義務(wù)教育師資薄弱環(huán)節(jié)改善暨中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”的中學(xué)教師，開展奧爾夫音樂教學(xué)法專題培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)以“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)”為核心，打破傳統(tǒng)單向講授模式，注重參與性與實(shí)踐性。在工作室成員的引導(dǎo)下，參訓(xùn)教師通過身體律動(dòng)、節(jié)奏游戲、歌唱活動(dòng)與身體打擊樂等多種形式，親身融入音樂情境，深入感受奧爾夫教學(xué)法所倡導(dǎo)的“綜合性、即興性、參與性”理念。

活動(dòng)現(xiàn)場氛圍活躍，參訓(xùn)教師暫時(shí)放下“教師”身份，以“學(xué)生”視角投入到集體舞、聲勢訓(xùn)練和歌唱活動(dòng)等環(huán)節(jié)中，在實(shí)踐中領(lǐng)悟如何將奧爾夫教學(xué)法靈活運(yùn)用于實(shí)際課堂，有效激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)其音樂感知力、創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

學(xué)員們普遍反映，此次培訓(xùn)內(nèi)容新穎、方法實(shí)用，不僅拓寬了教學(xué)思路，也為課堂創(chuàng)新提供了可借鑒的路徑與方法。

此次培訓(xùn)不僅提升了參訓(xùn)教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力，也為推動(dòng)中小學(xué)美育課程改革與創(chuàng)新實(shí)踐注入了新的活力，展現(xiàn)了名師工作室在區(qū)域教師發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。