民權縣實驗中學：“五育”融合踐節(jié)約，三維模式護糧安

       10月16日是世界糧食日，民權縣實驗中學在該節(jié)日到來之際舉辦了“糧安中國?筑夢校園”主題實踐活動，教育引導學生了解節(jié)日內(nèi)涵，增強節(jié)約糧食、守護糧食安全意識。

       10月14日，“糧安中國?筑夢校園”活動儀式在學校多功能電教室舉行。活動由呼和浩特海關支教老師高伊倩主持，民權縣實驗中學校長牛同堂首先介紹活動背景與意義，學生發(fā)展中心主任蔣衛(wèi)華接著帶領現(xiàn)場及直播端師生共同誦讀節(jié)糧宣言——“粒粒辛苦，存心守護，糧安校園，光盤當先，三餐定量，杜絕鋪張，傳承美德，共護糧安”。宣言透過屏幕傳遍校園，點燃師生參與熱情。儀式首次采用網(wǎng)絡直播形式，覆蓋全校4800余名師生。

       河南省大宗蔬菜產(chǎn)業(yè)技術體系崗位專家、河南農(nóng)業(yè)大學副教授肖懷娟，手持豫東本地作物樣本，結合對比圖進行了講解：“豫東某蔬菜基地用智能植保機后，農(nóng)藥損耗減少15%，蔬菜存活率提升20%——技術減損就是‘隱形糧倉’！”肖懷娟團隊被該校超前建設“五育”實踐空間的舉措感動，主動參與活動設計與實施，助力學生德智體美勞全面發(fā)展。

        啟動儀式后，多功能電教室變身為“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術課堂”。肖懷娟通過PPT展示水培蔬菜種植場景，拆解“智能種菜機光照設置”“營養(yǎng)液1:500精準配比”等技術。七年級學生張夢語提問家庭生菜爛根問題，肖懷娟結合水培原理解答，并邀請她課后到“五育”實踐空間實操。“這樣的互動讓知識不懸空，能幫孩子養(yǎng)成動手探究習慣，正是‘五育’融合的意義。”肖懷娟補充道。

      “營養(yǎng)液配比差1毫升，都可能讓生菜苗枯萎——這就是‘減損’的細節(jié)！”在“五育”實踐空間內(nèi)，肖懷娟為生物教師、科學興趣小組指導教師開展骨干培訓。民權縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術人員傳授本地冬小麥種植技術，講解“豫東作物播種深度”，老師們認真記錄“水培生菜pH值控制在5.5～6.5”“孵化器溫度37.8℃恒溫”等關鍵參數(shù)，此次培訓正是民權實驗中學對“推動教學創(chuàng)新”需求的精準對接。

       國門生物安全教育同步開展。呼和浩特海關支教老師張思吉帶領七、八年級學生走進“國門生物安全”區(qū)，播放“口岸截獲有害生物”短視頻、模擬海關查驗流程，講解外來物種對豫東小麥、玉米的威脅。互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場學生爭相搶答，直播端學生通過班級投屏提交答案，答對者獲節(jié)糧主題紀念品。上學期在該校支教的韓俊飛還專門發(fā)來《進境糧食全流程監(jiān)管知識》等3份文宣及《中國“糧策”》等專題視頻，學校整理后通過校園平臺推送，供師生隨時學習，將糧安防線延伸至“國門之外”。

       10月14日下午，民權縣實驗中學在學校的“我在校園有畝田”勞動教育實踐基地開展了勞動實踐活動。全國勞模、有15年豫東糧食種植經(jīng)驗的李玉姣走進田間指導孩子進行蔬菜等作物播種。

       在“五育”實踐空間的脫玉米競賽中，民權縣叁收種苗有限公司贊助的豫東本地玉米鋪滿賽場，七、八年級學生分組參賽，評委既看速度，更查是否拋灑玉米粒……依托“五育”實踐空間，學校還開展了與糧食、勞動有關的藝術創(chuàng)作社團活動。

       據(jù)了解，本次主題實踐活動中，民權縣實驗中學還同時將10月16日的世界糧食日設為學校的“節(jié)約行動日”，發(fā)布《校園糧食節(jié)約減損行動倡議》，出臺校園糧食節(jié)約減損長效措施等，將“食堂光盤行動”、勞動實踐活動等持續(xù)開展下去。

      “期待同學們把對勞動的尊重、對糧食的敬畏帶回家庭，帶入社會，牢記誓言，爭做糧安小衛(wèi)士，共同守護好我們中國的飯碗。”在活動總結會上，牛同堂表示，學校將立足河南“糧食生產(chǎn)核心區(qū)”定位，踐行糧食節(jié)約和糧食安全教育理念，聯(lián)合高校專家、全國勞模、農(nóng)業(yè)及海關系統(tǒng)力量，依托“豫見未來——新時代‘五育’實踐空間”，以“糧食全鏈條節(jié)約減損”為核心，構建“主題施教+現(xiàn)場實踐+節(jié)約踐行”三維育人模式，推動糧安教育從課堂走向田間、從理念化為行動，形成家校社協(xié)同育人及全社會關注節(jié)糧護糧新格局。

 （來源：河南省教育融媒體采編中心 通訊員 謝海芳 蔣衛(wèi)華）