近日，焦作師范高等專科學(xué)校黨委書記張現(xiàn)儉到馬克思主義學(xué)院進(jìn)行調(diào)研，與學(xué)院班子成員進(jìn)行深入交流。

張現(xiàn)儉察看了馬克思主義學(xué)院的走廊文化、資料室和黨員活動(dòng)室建設(shè)情況，觀看了學(xué)校馬克思主義興趣小組學(xué)生繪制的弘揚(yáng)“五四”精神和慶祝新中國76周年華誕的優(yōu)秀海報(bào)作品，聽取了學(xué)院班子成員關(guān)于黨建工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)等方面基本情況的匯報(bào)，并就存在的問題提出了指導(dǎo)性解決方案。

調(diào)研結(jié)束后，張現(xiàn)儉入班聽取了林莉萍老師講授的《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程，并與該老師進(jìn)行了深入交流。他指出，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課教師作為立德樹人的重要力量，肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任，要知責(zé)于心，擔(dān)責(zé)于身，履責(zé)于行，在課堂中講授過程中不僅要傳播知識，更要注重傳播信仰、傳遞理想，用自身的政治立場、道德風(fēng)范和人格魅力，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，厚植家國情懷，讓個(gè)人發(fā)展與強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)同向同行。同時(shí)，思政課教師還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的政治理論水平和教育教學(xué)能力，豐富教學(xué)手段，提升教學(xué)效果。要聚焦學(xué)生內(nèi)心真實(shí)想法和困惑，結(jié)合鮮活的新時(shí)代偉大實(shí)踐案例，運(yùn)用樸實(shí)的語言、生動(dòng)的案例、深入淺出的方式把抽象的理論講清楚、講深入、講到學(xué)生心里去，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撨壿媶l(fā)學(xué)生，讓學(xué)生感黨恩、聽黨話、跟黨走，使思政課真正成為啟智潤心、觸動(dòng)靈魂的育人課，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺成長為強(qiáng)國建設(shè)的棟梁之才。