11月4日，“應(yīng)用為王&數(shù)據(jù)賦能--高等學(xué)校數(shù)據(jù)治理校長(zhǎng)論壇”在北京舉行。本次論壇作為第八屆中國(guó)教育技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展與應(yīng)用成果大會(huì)的重要組成部分，聚焦高校數(shù)據(jù)治理的前沿理念與實(shí)踐路徑，旨在推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展。來(lái)自教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心、華南理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、洛陽(yáng)理工學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)等8位特邀嘉賓分別作主旨報(bào)告。洛陽(yáng)理工學(xué)院副校長(zhǎng)李傳鋒以《從“有”到“優(yōu)”，AI賦能 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)打造教育教學(xué)新生態(tài)》為題作專題報(bào)告。

李傳鋒在報(bào)告中介紹了學(xué)校的辦學(xué)定位，以“從有到優(yōu)”為目標(biāo)，通過(guò)AI賦能構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智慧教育新生態(tài)，系統(tǒng)推進(jìn)數(shù)字治理、平臺(tái)建設(shè)與教學(xué)融合，實(shí)現(xiàn)從基礎(chǔ)設(shè)施到育人模式的全方位升級(jí)。他重點(diǎn)分享了學(xué)校六大實(shí)踐路徑：一是革新機(jī)制，通過(guò)構(gòu)建“1+2+N”多元治理主體和推行CIO制度，優(yōu)化教育數(shù)字治理體系；二是拓寬渠道，匯聚社會(huì)資源，為數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供可持續(xù)動(dòng)力；三是匯聚數(shù)據(jù)，構(gòu)建“基座支撐、能力培養(yǎng)、效能輻射”的智慧教學(xué)生態(tài)，實(shí)現(xiàn)從“統(tǒng)一教”到“個(gè)性學(xué)”的轉(zhuǎn)變；四是提升師生數(shù)字素養(yǎng)，在多項(xiàng)國(guó)家級(jí)高水平競(jìng)賽中實(shí)現(xiàn)突破；五是強(qiáng)化治理，以“五個(gè)必須”工程和數(shù)據(jù)駕駛艙為抓手，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化、透明化管理；六是數(shù)據(jù)賦能，打造“一句話辦事”校務(wù)服務(wù)和全景支付一校通平臺(tái)，極大提升了師生的幸福感和舒適度。

學(xué)校作為高等學(xué)校數(shù)據(jù)治理共同體成員單位參與此次論壇，李傳鋒代表學(xué)校參加了“高等學(xué)校數(shù)據(jù)治理共同體”啟動(dòng)儀式。

參加此次論壇，展現(xiàn)了學(xué)校在數(shù)據(jù)治理與智慧教育建設(shè)方面的成效，提升了學(xué)校在教育信息化領(lǐng)域的影響力，也為學(xué)校未來(lái)深化數(shù)據(jù)治理工作、推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展汲取了寶貴經(jīng)驗(yàn)。以此為契機(jī)，學(xué)校將匯聚社會(huì)多方力量，不斷探索高校數(shù)據(jù)治理的新技術(shù)與應(yīng)用模式，為推動(dòng)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略在高校層面的有效實(shí)施貢獻(xiàn)力量。