為推動黨的二十屆四中全會精神在校園落地生根，幫助廣大師生準確把握“十五五”時期國家發(fā)展戰(zhàn)略方向，將個人成長與中國式現(xiàn)代化建設緊密結合，11月11日，焦作工貿職業(yè)學院舉辦學習貫徹黨的二十屆四中全會精神專題黨課。馬克思主義學院黨支部書記兼院長韓建國教授擔任主講，全體師生黨員、發(fā)展對象及青年學生代表參加，學校黨委辦主任張建政主持會議。

講座中，韓建國教授以“深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，持續(xù)推進中國式現(xiàn)代化建設”為核心主題，圍繞全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》（以下簡稱《建議》）展開系統(tǒng)解讀。

他首先從“實現(xiàn)黨的二十大宏偉藍圖的戰(zhàn)略需要”“贏得國際競爭主動的迫切需要”“推動高質量發(fā)展的內在要求”三個維度，闡釋了《建議》制定的現(xiàn)實必要性，并結合“十四五”期間我國GDP年均增長5.2%、高鐵運營里程突破4.5萬公里、9899萬農村貧困人口全部脫貧等翔實數(shù)據(jù)，直觀展現(xiàn)國家發(fā)展成就。

隨后，韓教授詳細拆解《建議》“總論－分論－保障”的三大板塊框架，重點聚焦與師生息息相關的教育強國建設、現(xiàn)代化產業(yè)體系構建、民生保障優(yōu)化等內容。在教育領域，他深入解讀“教育、科技、人才三位一體”戰(zhàn)略支撐，通過浙江省“教育共富”工程投入186億元、廣東省試點“十二年義務教育”等案例，生動呈現(xiàn)基礎教育擴優(yōu)提質、高等教育“雙一流”建設、職業(yè)教育產教融合的實踐路徑；在產業(yè)發(fā)展方面，他結合上海寶鋼“黑燈工廠”效率提升30%、比亞迪全球新能源汽車銷量冠軍等實例，分析傳統(tǒng)產業(yè)升級、新興產業(yè)培育、未來產業(yè)布局的機遇，強調青年學子在新質生產力發(fā)展中的使命擔當；在民生領域，他圍繞生育友好型社會建設、老齡化應對、全民健康提升等舉措，用四川攀枝花育兒補貼、浙江烏鎮(zhèn)智慧養(yǎng)老等案例，展現(xiàn)“讓現(xiàn)代化成果惠及全體人民”的發(fā)展溫度。

整場講座既有政策理論高度，又有實踐案例支撐，讓在場師生對黨的二十屆四中全會精神的核心要義、《建議》的戰(zhàn)略部署有了全面深刻地理解，為師生對接國家戰(zhàn)略、明確成長方向提供了清晰指引。

講座結束后，黨委辦主任張建政作總結講話。他首先感謝韓建國教授的此次黨課精準對接師生需求，為大家搭建了“讀懂國家戰(zhàn)略、找準個人定位”的學習平臺。隨后，他向全體師生提出三點希望：一是要筑牢理想根基，做“聽黨話、跟黨走”的新時代青年，通過“青年大學習”、主題團日等渠道深化對全會精神的理解，把個人理想融入強國建設、民族復興的偉大征程；二是要錘煉過硬本領，做“能擔當、善作為”的應用型人才，立足專業(yè)學習主動對接國家戰(zhàn)略需求，積極參與科研項目、校企合作實訓，將課本知識轉化為服務社會的實踐能力；三是要勇?lián)啻菏姑觥翱蠆^斗、有溫度”的行動者，主動參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐、社區(qū)志愿服務，敢于到基層一線、新興領域建功立業(yè)，用奮斗書寫青春答卷。

此次專題黨課的舉辦，有效推動了黨的二十屆四中全會精神在校園的深入傳播，進一步凝聚了師生思想共識。參會師生紛紛表示，將以此次學習為契機，把全會精神轉化為學習工作的強大動力，以實際行動為“十五五”時期發(fā)展和中國式現(xiàn)代化建設貢獻青春力量。