近日，鎮(zhèn)平縣教體局召開師德師風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)會，通報縣內(nèi)外師德失范典型案例，并學(xué)習(xí)《河南省中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)評價考核辦法》《河南省中小學(xué)教育懲戒規(guī)則實施細(xì)則》，對下階段師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行安排部署。

鎮(zhèn)平縣堅持以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，錨定立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)制度筑基、警示立規(guī)、培訓(xùn)賦能、典型引路、專項攻堅五大舉措，持續(xù)提升全縣中小學(xué)幼兒園教師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水平與專業(yè)教學(xué)能力，著力打造政治堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的新時代教師隊伍，為鎮(zhèn)平教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動力。

黨建鑄魂，把牢育人政治航向

鎮(zhèn)平縣將黨建工作與師德師風(fēng)建設(shè)深度融合，成立由縣教體局黨組書記、局長任組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、股室分工負(fù)責(zé)、學(xué)校具體落實、社會廣泛參與”的工作機(jī)制；通過黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會一課”、主題黨日等載體，常態(tài)化開展思想政治教育，引導(dǎo)廣大教師深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”；充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，設(shè)立“黨員師德示范崗”“思政名師工作室”，推動黨員教師在師德修養(yǎng)、教書育人中走在前、作表率，以黨建“紅色引擎”激活師德建設(shè)“內(nèi)生動力”，為師德師風(fēng)建設(shè)筑牢政治根基。

制度筑基，壓實從嚴(yán)治教責(zé)任

鎮(zhèn)平縣修訂完善《鎮(zhèn)平縣在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課行為處理意見》《鎮(zhèn)平縣中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)評價考核辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課問題專項整治實施方案》《鎮(zhèn)平縣中小學(xué)（幼兒園）教師師德師風(fēng)“十條禁令”》《鎮(zhèn)平縣師德失范問題以案促改工作方案》等系列文件，明確在職教師參與有償補(bǔ)課、體罰或變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為，實行評優(yōu)評先、職稱晉升“一票否決”制。同時，進(jìn)一步壓實鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣管學(xué)校主體責(zé)任，將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校規(guī)范管理量化積分核心指標(biāo)，從制度層面厘清監(jiān)管責(zé)任、劃清行為紅線，推動治理模式從“被動整改”向“主動規(guī)范”轉(zhuǎn)變。

警示立規(guī)，嚴(yán)明師德紀(jì)律底線

鎮(zhèn)平縣常態(tài)化召開師德師風(fēng)推進(jìn)會、警示教育大會、專項治理調(diào)度會，集中通報有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生等典型案例；邀請法律專家、紀(jì)檢干部以案說法，深入解讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》《事業(yè)單位工作人員處分規(guī)定》等政策法規(guī)，引導(dǎo)教師知敬畏、存戒懼、守底線；組織全縣教師集中觀看《新聞1+1：八起典型案例，對師德違規(guī)“零容忍”》等教育警示片，用“身邊事”教育“身邊人”，強(qiáng)化警示教育實效。

暢通監(jiān)督渠道，在“鎮(zhèn)平教育”微信公眾號及各學(xué)校校門口、公示欄等顯著位置公布師德師風(fēng)舉報投訴電話和郵箱，建立“即時響應(yīng)、聯(lián)動處置、動態(tài)跟蹤”工作機(jī)制，構(gòu)建“日常監(jiān)督+重點督查+社會監(jiān)督”立體網(wǎng)絡(luò)，讓違規(guī)行為無處遁形。

從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問責(zé)，形成有效震懾。局機(jī)關(guān)紀(jì)委、黨信辦、教師工作股、校外培訓(xùn)監(jiān)管股協(xié)同發(fā)力，組建聯(lián)合督查專班，常態(tài)化開展明察暗訪和專項整治活動，嚴(yán)肅查處各類師德失范行為，處理結(jié)果在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)通報，對于影響較大的違規(guī)案例，對涉事責(zé)任單位啟動1至2個月的師德師風(fēng)建設(shè)專項督辦；圍繞典型案例深入開展以案促改、以案促治，推動“個案懲處”向“全員警示”延伸，持續(xù)釋放“嚴(yán)”字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底的強(qiáng)烈信號。

培訓(xùn)賦能，提升教師綜合素養(yǎng)

構(gòu)建“分層分類、線上線下、全年覆蓋”的師德培訓(xùn)體系。將每年3月、9月定為師德主題教育月，以“弘揚(yáng)教育家精神”為核心，開展“師德第一課”、專題宣講、研討交流等活動，從開學(xué)初就擰緊師德“思想弦”；將師德教育全面納入新教師崗前培訓(xùn)及教師繼續(xù)教育核心模塊，實現(xiàn)師德培訓(xùn)與專業(yè)成長同頻共振；每年寒暑假組織開展師德素養(yǎng)提升及法治教育集中培訓(xùn)，邀請張玉滾、王愛紅、喬朝霞、劉忠偉等師德模范、優(yōu)秀教師作專題報告，分享育人故事、傳遞教育正能量；組織全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，常態(tài)化開展踐諾評議，將師德表現(xiàn)全面納入教師年度考核、績效考核、職稱評審、崗位聘用等評價體系，著力推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化，引導(dǎo)教師在日常教學(xué)中踐行育人使命，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

典型引路，凝聚正向示范力量

鎮(zhèn)平縣在縣級層面組織開展師德演講比賽、主題征文、典型案例征集及“師德標(biāo)兵”“最美教師”“師德先進(jìn)個人”“玉鄉(xiāng)教育最美奮斗者”等評選表彰活動，牛建東、甘聚剛、吳巖東、李開映、楊晟躍等一批優(yōu)秀教師脫穎而出；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校層面通過校園宣傳欄、微信公眾號等平臺，開設(shè)“師德榜樣”“身邊榜樣”“出彩教育人”等專欄，深入宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和育人經(jīng)驗，讓廣大教師學(xué)有標(biāo)桿、行有示范，形成“校校有典型、榜樣在身邊、人人爭先進(jìn)”的良好氛圍，凝聚起全縣教育系統(tǒng)崇德向善、潛心育人的強(qiáng)大合力。

專項攻堅，靶向整治頑瘴痼疾

聚焦寒暑假、法定節(jié)假日等有償補(bǔ)課高發(fā)時段，以及開學(xué)初、考試前后等體罰或變相體罰多發(fā)時段，提前下發(fā)工作提醒函、專項通知，專題召開工作部署會，精準(zhǔn)分析研判治理形勢，通報典型違規(guī)案例，開展體罰和變相體罰、有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金、濫訂教輔資料、亂收費、酒駕醉駕等系列專項整治活動，治理和查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)。從宣傳教育、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問責(zé)等方面周密部署，采取“四不兩直”方式開展常態(tài)化明察暗訪，實現(xiàn)關(guān)鍵時段、重點領(lǐng)域治理全覆蓋，持續(xù)釋放警示震懾效應(yīng)，堅決遏制師德失范行為反彈回潮，切實維護(hù)清朗教育生態(tài)。

下一步，鎮(zhèn)平縣教體局將持續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù)，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，不斷鞏固拓展師德師風(fēng)建設(shè)成效，著力鍛造新時代高素質(zhì)教育隊伍，為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐，奮力書寫鎮(zhèn)平教育事業(yè)跨越式發(fā)展嶄新答卷。