產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。近日，河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程管理系工程造價(jià)教研室與智遠(yuǎn)工程管理有限公司精準(zhǔn)對(duì)接，開展“校企融合強(qiáng)根基、造價(jià)育人譜新篇”主題合作活動(dòng)，構(gòu)建起“資源共享、協(xié)同育人、互利共贏”的校企合作新格局，為造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

此次合作打破傳統(tǒng)校企合作“單點(diǎn)對(duì)接”局限，以黨支部聯(lián)建為紐帶搭建全方位合作平臺(tái)。雙方充分整合黨建資源與行業(yè)資源，組建由黨員代表、骨干教師及企業(yè)技術(shù)骨干組成的二十余人合作團(tuán)隊(duì)，通過“組織共建、資源共享、活動(dòng)共辦”的模式，實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)合作同頻共振。這種“黨建+校企合作”的創(chuàng)新模式，既強(qiáng)化了合作的組織保障，又讓合作方向與人才培養(yǎng)目標(biāo)高度契合。

沉浸式觀摩體驗(yàn)成為本次合作的重要起點(diǎn)。在智遠(yuǎn)工程管理有限公司黨員骨干的引導(dǎo)下，學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)先后走進(jìn)企業(yè)造價(jià)成果展示區(qū)、核心業(yè)務(wù)部門及黨建辦公室，全方位調(diào)研企業(yè)運(yùn)營模式與技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀。在造價(jià)成果展示區(qū)，教師們近距離接觸重大工程項(xiàng)目的造價(jià)成果文件，對(duì)行業(yè)最新計(jì)價(jià)規(guī)范的實(shí)踐應(yīng)用有了直觀認(rèn)知；在核心業(yè)務(wù)部門內(nèi)，企業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場演示了造價(jià)業(yè)務(wù)全流程操作，讓教師們清晰掌握崗位技能要求；在黨建辦公室里，企業(yè)負(fù)責(zé)人分享的“黨建+業(yè)務(wù)”雙融雙促經(jīng)驗(yàn)，為校企合作深化提供了有益借鑒。

專業(yè)深度研討環(huán)節(jié)推動(dòng)合作向?qū)嵸|(zhì)化邁進(jìn)。企業(yè)造價(jià)部技術(shù)總監(jiān)結(jié)合多年實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，以典型項(xiàng)目為案例，系統(tǒng)講解全過程工程咨詢中的造價(jià)管控難點(diǎn)與解決方案，重點(diǎn)演示了BIM技術(shù)在三維算量、成本動(dòng)態(tài)分析等場景的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，并展示了黨員技術(shù)攻堅(jiān)小組創(chuàng)造的“精準(zhǔn)計(jì)價(jià)零誤差”“成本優(yōu)化超15%”等實(shí)戰(zhàn)成果。針對(duì)教學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)的痛點(diǎn)，學(xué)校教師主動(dòng)拋出“新清單規(guī)范教學(xué)落地”“BIM技術(shù)教學(xué)適配”等問題，雙方展開熱烈研討，最終在三大關(guān)鍵領(lǐng)域達(dá)成合作共識(shí)：一是將行業(yè)最新計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)同步融入課程體系，確保教學(xué)內(nèi)容與崗位需求無縫銜接；二是共建教學(xué)素材資源庫，把企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例；三是建立“雙向交流”機(jī)制，企業(yè)技術(shù)骨干進(jìn)課堂授課，學(xué)校教師駐企參與實(shí)踐。

此次合作已取得階段性成果：學(xué)院教師精準(zhǔn)把握了造價(jià)行業(yè)智能化、精細(xì)化的發(fā)展趨勢(shì)，明確了教學(xué)改革方向；企業(yè)也通過與教師的研討，梳理了技術(shù)應(yīng)用中的共性問題，獲得了智力支持。雙方將以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立常態(tài)化合作機(jī)制，后續(xù)將重點(diǎn)推進(jìn)教學(xué)方案共研、實(shí)訓(xùn)基地共建、技能人才共育等核心合作項(xiàng)目，形成“學(xué)校培養(yǎng)、企業(yè)實(shí)踐、雙向賦能”的人才培養(yǎng)閉環(huán)。

黨建牽線，校企同行。此次河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院與智遠(yuǎn)工程管理有限公司的合作實(shí)踐，不僅為造價(jià)專業(yè)校企合作提供了可復(fù)制的范本，更實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校育才、企業(yè)用才、共同發(fā)展”的共贏目標(biāo)。未來，雙方將持續(xù)深化合作內(nèi)涵，讓職業(yè)教育更貼近產(chǎn)業(yè)需求，為區(qū)域建筑產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培育更多高素質(zhì)造價(jià)技能人才。