為深入落實立德樹人根本任務(wù)，強化思政課育人主陣地作用，近期，信陽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委副書記郭瑾先后三次走進思政課堂，實地調(diào)研教學(xué)情況。

10月21日、12月1日、12月4日，郭瑾分別聽取了宋秀英老師的《形勢與政策》、王瑞雙老師的《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》及高榮陽老師的《思想道德與法治》課程。聽課過程中，他專注記錄授課邏輯、教學(xué)方法與師生互動細(xì)節(jié)，細(xì)致觀察學(xué)生課堂狀態(tài)，全面掌握課堂實況。

課后，郭瑾與授課教師逐一交流，對三位教師扎實的理論功底、精準(zhǔn)的內(nèi)容把控及生動的教學(xué)呈現(xiàn)給予充分肯定。他強調(diào)，思政課要以“抬頭率”和“點頭率”為檢驗標(biāo)尺，推動黨的創(chuàng)新理論與學(xué)生關(guān)切深度融合，用鮮活案例讓理論教學(xué)不空洞、不生硬。同時，他鼓勵教師持續(xù)探索互動式教學(xué)模式，增強課堂吸引力與說服力，切實提升學(xué)生獲得感與認(rèn)同感。

此次系列聽課活動，是學(xué)校黨委將思政課建設(shè)擺在教育教學(xué)突出位置的具體體現(xiàn)，通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)一線，精準(zhǔn)把握思政課教學(xué)動態(tài)，為進一步深化思政課改革創(chuàng)新、推進“大思政課”建設(shè)走深走實奠定了堅實基礎(chǔ)。