為切實(shí)提升思政課鑄魂育人實(shí)效，12月2日下午，鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院校長王廣國深入教學(xué)一線，采取“隨機(jī)抽課，推門聽課”的方式，現(xiàn)場聽評思政課，并與思政課教師進(jìn)行座談交流。副校長張保來、韓萬兵及教務(wù)科研處、黨委辦公室、馬克思主義學(xué)院等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人陪同參加此次活動(dòng)。

王廣國一行隨機(jī)推門進(jìn)入課堂，選擇聽取了馬克思主義學(xué)院教師侯超群在朝新樓205教室講授的《思想道德與法治》課程。本節(jié)課圍繞“明確價(jià)值要求 踐行價(jià)值準(zhǔn)則”專題，對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心要義與實(shí)踐要求進(jìn)行了系統(tǒng)、深入且生動(dòng)的講解。侯超群授課邏輯清晰，案例選取貼近社會(huì)熱點(diǎn)、富有時(shí)代感，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)注重師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。聽課過程中，王廣國仔細(xì)聆聽講授內(nèi)容，認(rèn)真記錄教學(xué)要點(diǎn)，并細(xì)致觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)與學(xué)習(xí)狀態(tài)，全面了解思政課教學(xué)情況。

課后，王廣國與授課教師進(jìn)行了親切交流。他對侯老師扎實(shí)的理論功底、認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度以及富有感染力的課堂教學(xué)效果給予了充分肯定，認(rèn)為其授課案例生動(dòng)有趣，理論聯(lián)系實(shí)際緊密，互動(dòng)性十足，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與思考。同時(shí)，他也從進(jìn)一步提升教學(xué)效果的角度，提出了寶貴的指導(dǎo)意見。

隨堂聽課結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)一行移步該校藝術(shù)中心馬克思主義學(xué)院204辦公室，與學(xué)院教師代表舉行思政課教師座談會(huì)，深入調(diào)研思政課建設(shè)情況，聽取一線教師心聲。

座談會(huì)上，馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹了學(xué)院基本情況，并從完善思政課建設(shè)工作機(jī)制、持續(xù)深化教學(xué)改革，提高思政課教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新拓展思政課實(shí)踐教學(xué)形式路徑、凝練打造思政育人特色等方面，對學(xué)院近年來在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、發(fā)揮思政課關(guān)鍵課程作用上所進(jìn)行的探索與實(shí)踐作了全面匯報(bào)。

隨后，教師代表高明和閆鑫結(jié)合自身教學(xué)科研實(shí)際，就思政課專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用、教師專業(yè)能力提升、綜合素質(zhì)培訓(xùn)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以促進(jìn)教學(xué)相長、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃等方面，提出了的意見與建議。

在認(rèn)真聽取匯報(bào)和教師發(fā)言后，校長王廣國作了總結(jié)講話。他指出，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，關(guān)乎學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的塑造，是鑄魂育人的主渠道，廣大老師要高度重視，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。他期望思政課教師要深入研究職業(yè)教育規(guī)律與特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握我校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和專業(yè)背景；要推動(dòng)思政課教學(xué)與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)深度融合，使思政教育更好地服務(wù)于學(xué)生專業(yè)成長與職業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)與技能培養(yǎng)的同頻共振。他要求馬克思主義學(xué)院全體思政課教師要繼續(xù)深化改革創(chuàng)新，增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

副校長張保來針對教師代表提出的培訓(xùn)與經(jīng)費(fèi)等問題給予了積極回應(yīng)，并提出了具體落實(shí)思路。他強(qiáng)調(diào)，思政課教師要深入分析學(xué)情、把握社情，精準(zhǔn)洞察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與心理狀況，找準(zhǔn)教學(xué)切入點(diǎn)，不斷提升思政課教學(xué)的針對性和實(shí)效性，切實(shí)發(fā)揮好思政課教師的關(guān)鍵作用。

副校長韓萬兵則從三個(gè)方面對思政課建設(shè)提出要求：一是思政課要持續(xù)關(guān)注并積極回應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)，將黨的創(chuàng)新理論與社會(huì)發(fā)展實(shí)踐緊密結(jié)合；二是要積極探索人工智能等現(xiàn)代AI技術(shù)與思政課教學(xué)的深度融合，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，充分發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)在思政課教學(xué)中的作用；三是要堅(jiān)持科學(xué)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律的原則，嚴(yán)守政治紀(jì)律和教學(xué)紀(jì)律，確保思政課教學(xué)的正確政治方向。

此次校領(lǐng)導(dǎo)深入思政課堂聽課并召開專題座談會(huì)，充分體現(xiàn)了學(xué)校對思政課建設(shè)的高度重視，是對該校思政課教學(xué)質(zhì)量的一次直接檢驗(yàn)，也是對思政課教師隊(duì)伍的鼓舞與鞭策。與會(huì)教師紛紛表示，將認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的要求與建議，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，夯實(shí)理論根基，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使思政課成為學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程，為培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作出更大貢獻(xiàn)。