正值全國第三屆職業(yè)規(guī)劃大賽蓬勃開展之際，為深挖職業(yè)規(guī)劃大賽的育人價值，洛陽理工學(xué)院緊扣“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促就”目標(biāo)，在大賽舉辦期間精心布局系列配套活動，將賽事理念與要求深度融入“職業(yè)發(fā)展第一課”、生涯課程建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)及訪企拓崗實踐等關(guān)鍵育人環(huán)節(jié)，既為賽事提質(zhì)增效注入動能，更全方位鍛造學(xué)生就業(yè)核心競爭力，為高質(zhì)量就業(yè)筑起堅實保障屏障。

錨定賽事目標(biāo)，激活“職業(yè)發(fā)展第一課”啟蒙效能。洛陽理工學(xué)院將職業(yè)規(guī)劃大賽宗旨貫穿新生入學(xué)教育全程，采取“招生就業(yè)處統(tǒng)籌+各學(xué)院精準(zhǔn)落地”的實施辦法，讓“職業(yè)發(fā)展第一課”成為點亮新生生涯意識的“啟明燈”。各學(xué)院以入學(xué)教育為契機，創(chuàng)新開展專業(yè)導(dǎo)論活動，幫助新生快速搭建“專業(yè)學(xué)習(xí)—職業(yè)發(fā)展”的關(guān)聯(lián)橋梁；智能車輛工程、智能建造等學(xué)院精心組織“時光信箱——致未來的自己”主題班會，通過愿景書寫、分享共情等形式，引導(dǎo)新生錨定職業(yè)理想、明晰成長路徑，為大賽備賽及長遠(yuǎn)生涯發(fā)展筑牢思想根基。同時，高效整合優(yōu)質(zhì)教育資源，將河南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)公益“云”直播課等數(shù)字資源系統(tǒng)融入教學(xué)體系，結(jié)合《河南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)指南》核心內(nèi)容，面向新生系統(tǒng)解讀參軍入伍、基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等政策紅利，確保政策溫度直達(dá)一線。此外，生涯教育云課堂同步上線，以“線上點播+線下答疑”的融合模式，讓大賽理念內(nèi)化為新生的生涯規(guī)劃自覺。

賽教深度融合，筑牢就業(yè)能力根基。圍繞大賽教師賽道課程建設(shè)核心目標(biāo)，通過團隊磨課、課程分享積極構(gòu)建“賽教協(xié)同”育人閉環(huán)。在就業(yè)指導(dǎo)實踐教學(xué)場地試運行階段，教研室創(chuàng)新課程形態(tài)，推出自我認(rèn)知探索、職業(yè)探索實驗等特色實踐課程，借助專業(yè)測評工具、繪畫自我認(rèn)知鏡像樹、繪制職業(yè)地圖等具象化教學(xué)形式，幫助學(xué)生精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，顯著提升職業(yè)規(guī)劃意識與自我認(rèn)知能力，為大賽儲備了一批優(yōu)質(zhì)參賽力量。

同步活動紛呈，織密全鏈條服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。針對2026屆畢業(yè)生問卷調(diào)查反饋的求職焦慮、技能短板等痛點，11月中旬開始，洛陽理工學(xué)院招生就業(yè)處聯(lián)合各二級學(xué)院、社區(qū)精心打造“職啟新程，賦能成長”就業(yè)技能提升系列活動，實現(xiàn)大賽備賽與技能提升的無縫銜接。心理賦能活動通過團體輔導(dǎo)、一對一疏導(dǎo)，為學(xué)子卸下求職心理包袱；簡歷面試訓(xùn)練營聚焦實戰(zhàn)演練，逐一提煉簡歷亮點、拆解面試邏輯；校外導(dǎo)師面對面活動直擊行業(yè)前沿，為職業(yè)規(guī)劃精準(zhǔn)導(dǎo)航；禮儀形象指導(dǎo)活動以場景化實操，助力學(xué)子塑造專業(yè)職場形象，形成“備賽即備業(yè)、以賽強技能”的良性生態(tài)。

訪企拓崗發(fā)力，深化以賽促就實效。錨定“以賽促就”核心目標(biāo)，洛陽理工學(xué)院以大賽為紐帶，啟動校院兩級聯(lián)動訪企拓崗專項行動。校領(lǐng)導(dǎo)帶隊領(lǐng)航，各學(xué)院緊扣專業(yè)特色及大賽中呈現(xiàn)的學(xué)生職業(yè)發(fā)展趨勢，深入重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)、行業(yè)龍頭企業(yè)開展精準(zhǔn)對接。雙方圍繞人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)崗位供給、實習(xí)實訓(xùn)基地共建等核心議題深度磋商，達(dá)成多項合作共識。此次行動不僅為畢業(yè)生挖掘了一批高質(zhì)量就業(yè)崗位，更將企業(yè)最新人才需求標(biāo)準(zhǔn)反向賦能大賽評審細(xì)則與教學(xué)改革，構(gòu)建起“賽事育才—企業(yè)選才—崗位適配”的良性循環(huán)，讓“以賽促就”從理念落地為實效。

同期系列活動的扎實開展，推動職業(yè)規(guī)劃大賽實現(xiàn)從“單一競技比拼”到“全員精準(zhǔn)賦能”的深度升級，既為賽事選拔優(yōu)秀人才筑牢堅實保障，更成功構(gòu)建起“賽教融合、實踐提能、精準(zhǔn)就業(yè)”的育人新格局。下一步，洛陽理工學(xué)院將持續(xù)深化“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促就”長效機制，迭代升級就業(yè)服務(wù)體系，為學(xué)生成長成才與高質(zhì)量就業(yè)持續(xù)保駕護航。