為深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新校企合作模式，12月5日，平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)何宗要、副校長(zhǎng)王彥超一行赴鄭州開(kāi)展產(chǎn)業(yè)學(xué)院項(xiàng)目實(shí)地考察與交流洽談。

在銳杰微科技（鄭州）有限公司，何宗要一行參觀了先進(jìn)的全自動(dòng)封裝生產(chǎn)線，并就封裝行業(yè)人才需求、工藝技術(shù)人才培養(yǎng)等議題與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入交流。在達(dá)維多科技產(chǎn)業(yè)園，詳細(xì)了解了園區(qū)在AI心理健康應(yīng)用等前沿領(lǐng)域的科技成果轉(zhuǎn)化與場(chǎng)景開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀，雙方圍繞學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)、課程共建、技術(shù)協(xié)同等協(xié)同育人路徑交換了意見(jiàn)。

在鄭州童馨園養(yǎng)老服務(wù)有限公司，何宗要一行深入了解了企業(yè)“醫(yī)、養(yǎng)、康、護(hù)、樂(lè)”五位一體的健康養(yǎng)老服務(wù)體系及其成熟的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合工作模式，并就共建康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、推動(dòng)人才培養(yǎng)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接等合作方向進(jìn)行了探討。

何宗要表示，面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，職業(yè)教育必須主動(dòng)應(yīng)變、積極求變。要堅(jiān)持需求導(dǎo)向，緊密對(duì)接區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，通過(guò)深化融合路徑，與像銳杰微、達(dá)維多、童馨園這樣的優(yōu)質(zhì)企業(yè)深度綁定，共同探索“產(chǎn)業(yè)學(xué)院+項(xiàng)目實(shí)踐+現(xiàn)代學(xué)徒制”的立體化育人模式，真正實(shí)現(xiàn)“教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈”的有機(jī)銜接。

校企合作處處長(zhǎng)馮雷鋼、智能制造學(xué)院院長(zhǎng)姚東永、體育學(xué)院院長(zhǎng)劉誠(chéng)、兒童教育與發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)劉保俊陪同調(diào)研。