近日，焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院黨支部以“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”為主題，精心策劃開展了系列紅色教育活動，將紅色精神融入人才培養(yǎng)全過程，引導(dǎo)全院師生在紅色文化浸潤中堅(jiān)定理想信念，在專業(yè)學(xué)習(xí)中踐行使命擔(dān)當(dāng)。

建筑工程學(xué)院黨支部聚焦“走、講、畫、寫”四維發(fā)力，精心組織走進(jìn)紅色基地、紅色故事講述、主題手抄報(bào)創(chuàng)作、“紅色初心”征文四大特色活動，讓紅色教育更具感染力與吸引力。  

為讓紅色教育從“聽”轉(zhuǎn)向“做”，支部依托本地紅色資源，組織師生赴博愛柏山村紅色教育基地。支部師生代表走進(jìn)蜿蜒曲折的抗日地道，實(shí)地體驗(yàn)當(dāng)年隱蔽作戰(zhàn)的艱苦環(huán)境，學(xué)習(xí)黨章，重溫入黨誓詞。大家認(rèn)真聆聽劉聚奎、劉鳳鳴等多位革命先輩英雄故事，紛紛表示要將先烈們的奮斗精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工作的強(qiáng)大動力。

赴博愛柏山村紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)

紅色故事講述會上，師生代表化身“紅色講解員”，從“半條棉被”的溫暖守護(hù)到“紅旗渠”的攻堅(jiān)奇跡，從建筑先輩參與革命工程建設(shè)的感人事跡到當(dāng)代建設(shè)者馳援災(zāi)區(qū)搭建臨時(shí)安置點(diǎn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，一個(gè)個(gè)鮮活故事引發(fā)全場共鳴，現(xiàn)場掌聲此起彼伏。

紅色故事講述會現(xiàn)場

主題手抄報(bào)展區(qū)內(nèi)，百余幅作品構(gòu)思精巧，學(xué)生以畫筆勾勒紅色地標(biāo)、用色彩詮釋革命精神，與現(xiàn)代建筑線條巧妙融合，既展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)審美，更傳遞出濃厚的紅色情懷。

主題手抄報(bào)展示現(xiàn)場

“紅色初心”征文活動中，全院師生踴躍參與，大家結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)與成長經(jīng)歷，書寫對紅色精神的理解與傳承之志。

優(yōu)秀征文展示

支部對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生作品進(jìn)行了表彰，其中25級風(fēng)景園林專業(yè)王佳怡被評為優(yōu)秀紅色故事講解員，25級無人機(jī)測繪技術(shù)李盼同學(xué)的手抄報(bào)被評為優(yōu)秀作品，24級工程造價(jià)史飛洋的《以赤子之心，繪愛國新篇》獲得征文一等獎(jiǎng)等等。

優(yōu)秀學(xué)生表彰

本次紅色教育系列活動的成功舉辦，體現(xiàn)了學(xué)院“育人為本、德育為先”的理念，將紅色教育與專業(yè)教育深度融合，既是傳承紅色基因的必然要求，也是培養(yǎng)新時(shí)代建筑人才的重要舉措。下一步，學(xué)院黨支部也將繼續(xù)豐富紅色教育載體，打造“紅色課堂+實(shí)踐基地+專業(yè)特色”的育人模式，讓紅色血脈在建筑學(xué)子中代代相傳，引導(dǎo)他們成長為兼具專業(yè)素養(yǎng)與家國情懷的新時(shí)代建設(shè)者。